Showing 10 results from a total of 82
Model organizmalar (mayalar, solucanlar, sinekler ve fareler) araştırmacıların yaşamın sırlarını araştırmasına yardımcı olur.
Ages: 16-19;
Çeviri: Hikmet Geçkil ve Esmanur Eren. Biyolüminesanı inceleyerek kimya derslerinizi aydınlatabilirsiniz.
Ages: 16-19;
Sınıfta bir nöronu simüle edin.
Ages: 16-19;
Tartışmalı yeni bir teknoloji, gen düzenlemeyi çok daha ucuz ve daha kolay hale getiriyor – belki de çok kolay?
Ages: 16-19;
Çeviri: Esmanur Eren ve Hikmet Geçkil (İnönü Üniversitesi, Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü). Bir zamanlar Benjamin Franklin “Bana anlatırsanız unuturum, eğitirseniz belki hatırlarım, konuya dahil ederseniz öğrenirim.”demiş. Bu sözü kendinize örnek…
Ages: 14-16, 16-19;
Çevirmen: Ece Cazibe Gaffarogullari. Kotlarınız, deniz salyangozları, çivit otu ve Mısır kraliyet ailesi arasında ne gibi bir bağ olabilir ? Bu sorunun cevabı sadece bir boya, çivit mavisidir. Gelin birlikte çivit mavisinin büyüleyici tarihini ve bunu okulda nasıl elde…
Ages: 14-16, 16-19;
Tercüme eden… Samet Kocabay, Hikmet Geçkil (İnönü Üniversitesi, Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü) Bazı şeyler bizi korkuttuğu zaman donup kalmalı mıyız veya araştırmalı mıyız? Sarah Stanley Avrupa Moleküler Biyoloji Laboratuarından bilim insanlarının korkuya…
Ages: 16-19;
Tercüme eden Bora ACUN. Depremleri tahmin edebilen Çin ejderhaları mı? Parlak jöle şekerlemeler üzerinde ilerleyen dalgalar mı? Depreme dayanıklı çubuk makarnalar mı? Fizik öğretmenleri Tobias Kirschbaum ve Ulrich Janzen jeofizik konularını öğrencilerine nasıl öğrettiklerini…
Ages: 16-19;
Tercüme eden: Tutku Yalçınkaya. Öğrencilerinize karadelikleri izah etmede zorlanıyor musunuz? Neden sınıfınızda bu basit aktiviteleri denemiyorsunuz?
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Çeviri: Samet Kocabay ve Hikmet Geçkil. Kanser nasıl gelişir ve genetikçiler bir hücrenin kanserli olup olmadığını nasıl anlarlar? Birleşik Krallık’taki Wellcome Trust Sanger Institute’den İletişim ve Halk Sorumluluğu ekibi tarafından geliştirilmiş bu öğretim aktivitesi,…
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 39
Yaşam modelleri
Topics: Biology
| issue 35
Canlı ışık: biyolüminesanın kimyası
Topics: Biology, Chemistry, Science and society
| Issue 38
Dinlenme potansiyeli: sinir sisteminin temellerinin tanıtılması
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 38
Daha hızlı, daha ucuz, CRISPR: yeni gen teknolojisi devrimi
Topics: Understand, Biology
| Issue 31
Hücre Ayırt Etme: kanserle birlikte mücadele edelim !
Topics: Biology
| Issue 24
Çivit mavisi: Firavun’un boyasına yeniden hayat vermek
Topics: Chemistry, General science
| Issue 18
Korku için bir sinirsel şalter
Topics: Biology
| Issue 1
Depremlerin izinde: sınıfta sismoloji
Topics: Physics, Earth science
| Issue 27
Karanlığa Dikkatle Bakmak: İlkokulda Karadelik Modellemesi
Topics: Astronomy / space
| Issue 16
Bir kanser mutasyonunu belirleyebilir misiniz?
Topics: Biology, Health
