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Showing 10 results from a total of 309

| Issue 49

Risolvere i crimini con la chimica

Utilizzo di comuni tecniche di chimica in campo forense per rilevare le impronte digitali in laboratorio.

Ages: 16-19;
Topics: Chemistry
       

| Issue 49

I ‘superfoods’ sono davvero così super?

Siete tentati ad acquistare i ‘superfoods’ perchè salutari, nonostante il loro costo elevato? Le seguenti attività incoraggiano gli studenti a verificare alcune affermazioni riguardanti questi cibi così di moda.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Health
       

| Issue 2

La sfida del ciocccolato

Tradotto da Silvia Scarpone. John Schollar del National Centre for Biotechnology Education presso l'Università di Reading, nel Regno Unito, trova una scusa per mangiare uno dei suoi cibi preferiti : il cioccolato.

Ages: 14-16;
Topics: Science and society, General science
     

| Issue 49

Ricerca di esopianeti

La possibilità di esistenza di altri mondi oltre  al nostro ha da sempre solleticato la fantasia degli esseri umani per millenni. Adesso, la tecnologia ha portato questi altri mondi – o esopianeti – alla portata della scoperta.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
             

| Issue 49

Dispositivi ad alta efficienza energetica, telescopi di nuova generazione e vernice sostenibile dalle squame degli scarafaggi

Science in School è pubblicato da EIROforum, una collaborazione fra otto delle più grandi organizzazioni di ricerca scientifica intergovernativa d'Europa (EIROs). Questo articolo passa in rassegna alcune tra le più recenti notizie provenienti dagli istituti…

Ages: not applicable;
Topics: News from the EIROs, Physics, Biology, Chemistry
     

| Issue 48

Il limoncello e la scienza delle emulsioni

Come si fa a mescolare olio e acqua?La  curiosità di uno scienziato su un liquore al limone, ha rivelato come farlo con alcune promettenti applicazioni industriali.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
       

| Issue 49

La scienza sociale del cambiamento climatico

Nelle regioni artiche, I paesaggi stanno cambiando velocemente. Questo ha profondi effetti sui loro sistemi biologici ma in che modo vengono influenzati le comunità e I loro tradizionali stili di vita?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Earth science, Science and society
       

| Issue 48

Come le piante affrontano il jet lag

Un nuovo studio sta facendo luce sugli “orologi” interni che aiutano le piante a rispondere a modifiche dei cicli giorno-notte.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology
           

| Issue 49

Trovare la ricetta della vita sulla Terra

Per l’origine della vita sulla Terra, sono stati determinanti tre fattori – ma quale è stato il primo? Recenti ricerche possono aiutare a risolvere la controversia.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
         

| Issue 34

Esperimenti con la narrazione

Tradotto da: Claudia Savini. I racconti popolari possono essere un ottimo metodo per introdurre in modo pratico la scienza nella scuola primaria.

Ages: <11;
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Science and society, General science