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| Issue 49

Encontrar la receta para la vida en la Tierra

Hubo tres factores clave para el desarrollo de la vida en la Tierra, pero ¿cuál de ellos se dio primero? Estudios recientes podrían ayudar a resolver este debate.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
         

| Issue 48

En un segundo plano, en el laboratorio

No es necesario ser investigador para participar en una investigación científica interesante. Descubra algunos de los trabajos menos visibles que hacen que la ciencia siga adelante.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Careers in STEM
 

| Issue 48

Arte y ciencia, de Pompeya a Rembrandt

La aplicación de tecnologías científicas avanzadas al estudio del arte antiguo y a pinturas famosas ha sido una elección profesional gratificante para Marine Cotte, científica en un sincrotrón europeo.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Profiles
           

| Issue 47

Entendiendo el cerebro adolescente

Los adolescentes están en transición entre la niñez y la edad adulta, entonces ¿por qué su comportamiento difiere de cualquiera de estas dos fases? La neuropsicóloga Sarah-Jayne Blakemore busca respuestas para esta eterna pregunta.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Profiles
   

| Issue 47

Diez cosas que afectan a nuestro clima

Las actividades humanas influyen en nuestro clima a escala global, pero también lo hacen una serie de mecanismos interrelacionados entre sí.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology, Earth science
             

| Issue 47

En su elemento: las mujeres de la tabla periódica

Descubra cómo las mujeres científicas contribuyeron al conocimiento sobre los elementos químicos y lo que eso nos dice sobre la naturaleza del trabajo científico, en ese entonces y ahora.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry
       

| Issue 32

El ébola en números: El uso de las matemáticas para abordar las epidemias

Traducido por Álvaro Morales Muñoz y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Descubrir cómo se propagan las enfermedades infecciosas puede parecer un tema puramente médico, pero mirar de cerca los números también puede decirnos mucho.

Ages: 11-14, 14-16;
Topics: Mathematics, Biology, Health
           

| Issue 47

Editorial del número 47

Traducción de Elisa López Schiaffino. Bienvenidos al número de verano de Science in School. Aunque estamos acercándonos al final del año escolar, todavía estamos a mediados de 2019, año que ha sido nombrado oficialmente el Año Internacional de la Tabla Periódica de los Elementos…

Ages: not applicable;