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Showing 10 results from a total of 480

| Issue 50

Genere sus propios datos estadísticos

¿Qué preferirían sus estudiantes, cultivar plantas comestibles o trabajar con estadísticas? A continuación, se describe una forma de combinar estas actividades en una aplicación de análisis estadístico en un caso práctico real.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Mathematics
   

| Issue 49

¿Los superalimentos son realmente súper?

¿Se siente tentado por comprar superalimentos debido a razones de salud, a pesar de los elevados precios? Estas actividades motivan a los estudiantes a investigar algunas de las afirmaciones que existen en torno a estos alimentos célebres.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Health
       

| Issue 49

Dispositivos de energía eficiente, telescopios de próxima generación y pintura sustentable hecha con escamas de escarabajo

Science in School se publica por EUROforum, una colaboración entre ocho de las organizaciones intergubernamentales de investigación científica más grandes de Europa (EIROs por sus siglas en inglés). En este artículo se revisan algunas de las últimas…

Ages: not applicable;
Topics: News from the EIROs, Physics, Biology, Chemistry
     

| Issue 47

Hazañas increíbles: magia con monedas

Para realizar estos trucos, necesitará disponer de monedas y deberá emplear su conocimiento científico para comprender lo que sucede.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Engineering
 

| Issue 49

La ciencia social del cambio climático

En las regiones árticas, los paisajes están cambiando rápidamente. Esto tiene profundos efectos en sus sistemas biológicos, pero ¿cómo se ven afectadas las comunidades y sus estilos de vida tradicionales?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Earth science, Science and society
       

| Issue 49

Cazando exoplanetas

La posibilidad de la existencia de mundos más allá del nuestro ha fascinado a la gente durante milenios. Ahora la tecnología trae estos otros mundos- o exoplanetas- a nuestro alcance para que los…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
             

| Issue 48

¿Cómo luchan las plantas contra el jet-lag?

Nuevas investigaciones están poniendo de manifiesto que los relojes internos ayudan a las plantas a responder ante los cambios que tienen lugar durante los ciclos día-noche.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology