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Tradotto da Lucia Morganti. Ana Lopes e Henri Boffin ci accompagnano in un viaggio indietro nel tempo – esplorando la storia dell’Universo.
Ages: 16-19;
Tradotto da Francesca Iannuzzi. Malcolm Fridlund, dell’Agenzia Spaziale Europea (ESA), descrive la ricerca di pianeti extrasolari e spiega come questi possono aiutarci a capire l’origine della vita sulla Terra.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Lucia Morganti. Claudia Mignone e Rebecca Barnes ci guidano in un viaggio attraverso lo spettro elettromagnetico, e ci raccontano la flotta di satelliti scientifici dell’Agenzia Spaziale Europea (ESA), che stanno aprendo i nostri occhi su un Universo nascosto e pieno di misteri.
Ages: 14-16;
Tradotto da Lucia Morganti. Hai voglia di salvare il mondo? Andy Newsam e Chris Leigh del National Schools’ Observatory in Inghilterra presentano un’attività che potenzialmente ti permette di farlo: scoprire gli asteroidi che potrebbero puntare la Terra.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Paolo Sudiro. Cos’hanno in comune la deriva dei continenti, le centrali nucleari e le supernove? I neutrini, come si spiega Susana Cebrián.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Gianluca Farusi Fra i molti ruoli della scienza c’è quello di essere di supporto alle discipline umanistiche. Proprio a questo scopo, Gianluca Farusi ed i suoi studenti hanno deciso di studiare e preparare l’inchiostro ferro-gallico, un materiale alquanto importante, dal punto…
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Paolo Sudiro. Sapevate che l'elettrone e l'elettricità devono i loro nomi all'ambra, l'‘oro’ del Baltico? Il modulo didattico che Bernhard Sturm ha basato su questa resina fossile introduce non solo la conduttività, ma anche molte altre caratteristiche dei composti organici…
Ages: 16-19;
Tradotto da Attilia Dente. L’uracile è conosciuta come una delle basi usate nell’RNA, ma perché non è usata nel DNA? O lo è? Angéla Békési e Beáta G Vértessy indagano in merito.
Ages: 16-19;
Tradotto da Paolo Sudiro. Come se i pianeti esterni al Sistema Solare non fossero già abbastanza affascinanti, gli astronomi hanno scoperto di recente un pianeta che orbita intorno ad una stella al di fuori della nostra galassia. Ce ne parla Johny Setiawan.
Ages: 16-19;
Tradotto da Sara Cogliati. Quando qualcosa ci spaventa, dovremmo rimanerne paralizzati o dovremmo adottare un comportamento analitico? Sarah Stanley descrive come i ricercatori del Laboratorio Europeo di Biologia Molecolare stanno sondando i misteri del cervello, cercando di capire le basi…
Ages: 16-19;
| Issue 13
La prima luce nell’Universo
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 13
CoRoT: alla ricerca di altre Terre
Topics: Physics, Chemistry, Astronomy / space
| Issue 20
Oltre ciò che vedono gli occhi: lo spettro elettromagnetico
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 20
A caccia di asteroidi
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 19
Neutrini, un’introduzione
Topics: Physics, General science, Astronomy / space, Earth science
| Issue 6
L’inchiostro dei monaci: un percorso fra chimica e storia
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 19
Ambra: un introduzione alla chimica organica
Topics: Physics, Chemistry
| Issue 18
Uracile nel DNA: errore o segnale?
Topics: Biology
| Issue 19
Un pianeta da un altra galassia
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 18
Un interruttore neuronale per la paura
Topics: Biology
