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| Issue 46

Peindre dans une boîte de Petri

Créez une œuvre d’art vivante avec de l’agar pour découvrir le monde invisible des microbes qui vivent sur nos mains.

Ages: <11, 11-14;
Topics: Biology, Health
           

| issue 35

Analyses d’oeuvres d’art au Louvre

Traduction par Maurice Cosandey. Claire Pacheco explore les mystères artistiques à l’aide de techniques modernes.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
       

| Issue 31

Une introduction artistique aux encres à base d’anthocyanes

Traduit par Maurice Cosandey. La fabrication d’encres sensibles au pH à partir de fruits et légumes est une variation inédite de la célèbre expérience du chou rouge.

Ages: <11, 11-14;
Topics: Physics, Biology, Chemistry, General science
               

| Issue 23

Recréer une éclipse en classe

Traduit par Claire Debrat. Au cours d'une éclipse, on dirait que le Soleil et la Lune disparaissent. Que se passe-t-il ? Pourquoi ne pas s'interroger sur ce phénomène fascinant en classe, à l'aide d'une maquette simple ?

Ages: <11, 11-14;
Topics: Physics, Astronomy / space
               

| Issue 19

L’Ambre : introduction à la chimie organique

Traduit par Anne-Charlotte Cloarec. Saviez-vous que l’ambre, l’« or » de la mer Baltique, est à l’origine des termes électron et électricité ? Dans son cours sur cette résine fossile, Bernhard Sturm initie les étudiants non seulement à la conductivité, mais aussi à de nombreuses…

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
             

| Issue 5

Jouer sur la musique en cours de science

Traduit par Camille Ducoin. Caroline Molyneux, du Lycée Balshaw de l’Église d’Angleterre (Royaume Uni), explique comment elle stimule sa classe et aide ses élèves à mémoriser des connaissances, faits et concepts.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Science and society, General science