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Showing 10 results from a total of 90

| Issue 25

El juego de los números: ampliando la tabla periódica

Traducido por Cristina Royo Tomás. Hasta hace pocos siglos, la gente creía que el mundo estaba hecho sólo de tierra, aire, agua y fuego. Desde entonces, los científicos han descubierto 118 elementos y continúa la búsqueda del elemento 119.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
               

| Issue 25

Innovación en ortodoncia

Traducido por Mónica González. Muchos de nosotros hemos corregido la posición de los dientes con ortodoncia. Pocos sabemos, sin embargo, que la ortodoncia requiere gran cantidad de ciencia fundamental e innovación.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Health
       

| Issue 24

La nueva definición de cristal o cómo ganar un Premio Nobel

Traducido por Julia Martínez Beamonte. ¿Por qué la simetría resulta tan importante para comprender los cristales? y ¿cómo es que la simetría “prohibida” cambió la definición de los mismos cristales?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Mathematics, General science, Chemistry
       

| Issue 18

Biomimética: ¿pegajoso como un pulpo o resbaladizo como una hoja de loto?

Traducido por Maia Segura-Wang. Astrid Wonisch, Margit Delefant y Marlene Rau Rau presentan dos actividades desarrolladas por el proyecto austriaco ‘Naturwissenschaft und Technik zum Angreifen’ para investigar cómo la tecnología se inspira en la naturaleza.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology
             

| Issue 24

Índigo: Recreando el tinte del Faraón

Traducido por Félix Jiménez-Villacorta. ¿Qué relación hay entre tus vaqueros, las caracolas de mar, el añil y la familia real Egipcia? Es el tinte, índigo. Conoce su fascinante historia y cómo puedes obtenerlo en el colegio.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, General science
                 

| Issue 24

Ver la luz: controlar los experimentos de fusión nuclear

Traducido por José L. Cebollada. No es fácil saber qué ocurre en el interior de un reactor experimental de fusión a 100 millones de grados, pero hay maneras ingeniosas de averiguarlo.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science, Chemistry, Engineering
         

| Issue 23

Haciendo pan: enseñando ciencia en la escuela primaria

Traducido por Ramón Vargas Salas. Algo tan cotidiano como el pan puede ofrecer un espectro sorprendente de oportunidades para la enseñanza interdisciplinaria.

Ages: <11, 11-14;
Topics: Biology, Chemistry, General science
               

| Issue 5

Plásticos, naturalmente

Traducido por I. Carrero, Univ. de Valladolid. Nos sentamos sobre ellos, los usamos continuamente y hasta cocinamos con ellos: los plásticos están por todas partes. Sin embargo, su versatilidad y su abundancia hacen todavía más difícil producirlos y eliminarlos de manera medioambientalmente…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
                 

| Issue 23

La web PhET

Traducido por José María Cordobés. Physics Education Technology (PhET para sus usuarios) es un sencillo, pero muy poco significativo título de una web que ofrece, una amplia variedad de excelentes simulaciones interactivas de Física para estudiantes de Secundaria y de Universidad.

Ages: not applicable;
Topics: Resources