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| Issue 24

La nueva definición de cristal o cómo ganar un Premio Nobel

Traducido por Julia Martínez Beamonte. ¿Por qué la simetría resulta tan importante para comprender los cristales? y ¿cómo es que la simetría “prohibida” cambió la definición de los mismos cristales?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Mathematics, General science, Chemistry
       

| Issue 12

Pintando en verde: GFP

Traducido por Mónica González. Medusas, detectores de arsénico y un Premio Nobel: Sonia Furtado comenta el hallazgo la proteína verde fluorescente y, entrevista a científicos del Laboratorio Europeo de Biología Molecular (EMBL) en Heidelberg, Alemania, para conocer sus aplicaciones.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, General science, Science and society
       

| Issue 11

¿Biología de sistemas en el aula?

La biología de sistemas es una de las áreas de mayor crecimiento en ciencias de la vida ¿Qué aborda? Aún más ¿es de interés en una clase? Les Grivell de la Organización Europea de Biología Molecular (EMBO) en Heidelberg, Alemania, reflexiona.

Ages: 16-19;
Topics: Biology
         

| Issue 15

Viéndolo crecer: el desarrollo de un embrión digital

Traducido por Elena Senís. ¿Y si pudiera ser testigo del desarrollo de una nueva vida, teniendo el tiempo suficiente para estudiar cada detalle, cada célula, desde todos los ángulos, minuto a minuto? Sonia Furtado habla con los científicos que hacen esto posible creando un embrión digital…

Ages: 14-16;
Topics: Biology
         

| Issue 10

El LHC por dentro

Traducido por Francisco Barradas-Solas. En el segundo artículo de una serie de dos, Rolf Landua, del CERN, nos lleva a las profundidades para visitar la mayor empresa científica de la tierra, el Gran Colisionador de Hadrones (LHC) y sus experimentos.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Engineering
           

| Issue 11

Cómo se combate el virus de la gripe

Traducido por I. Carrero, Univ. de Valladolid. Contagiarse con el virus de la gripe puede ser algo más que una simple molestia: este patógeno ha sido capaz de producir la pandemia más mortal de la historia reciente. Claire Ainsworth nos muestra cómo trabajan los científicos para evitar que…

Ages: 16-19;
Topics: Biology
       

| Issue 24

Ver la luz: controlar los experimentos de fusión nuclear

Traducido por José L. Cebollada. No es fácil saber qué ocurre en el interior de un reactor experimental de fusión a 100 millones de grados, pero hay maneras ingeniosas de averiguarlo.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science, Chemistry, Engineering
         

| Issue 24

Lo que el ojo no ve: el exótico universo de las altas energías

Traducido por José L Cebollada. En este tercer artículo de la serie sobre astronomía y espectro electromagnético, vamos a descubrir los fenómenos cósmicos, exóticos y energéticos que investigan los científicos en los observatorios de rayos X y rayos gamma. Entre ellos están las…

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science, Astronomy / space
             

| Issue 23

Un viaje a través del espacio, el arte y los siete océanos

Traducido por Mª Fabiola Lacueva Pérez. Science in School es una publicación de EIROforum, una colaboración entre ocho de las mayores organizaciones de investigación científica intergubernamental de Europa. Este artículo resume las últimas noticias relativas a los miembros del EIROforum…

Ages: not applicable;
Topics: News from the EIROs, Biology, Astronomy / space, Engineering
     

| Issue 24

Detrás de espectro autista

Traducido por Angela Monasor-Pascual. La investigación de la genética del espectro autista está aumentando nuestra comprensión de estas enfermedades, y puede llevar a mejores formas de diagnosticarlas y tratarlas.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, General science, Health