Tradotto da Cristina Florean. Le basi della civiltà democratica occidentale sono a rischio, sostiene Dick Taverne. Fin dall’Illuminismo, il progresso materiale e sociale della nostra società si è basato in gran parte sulle conquiste della scienza e sulla libertà degli scienziati di porre…
Tradotto da Francesca Nuzzo. Gli alunni in India hanno costruito il loro microscopio digitale, deviato la luce e studiato le leggi dei gas. Scoprite come.
Tradotto da Roberta Frasson e dalla classe “Terza D” del liceo linguistico “F. Da Collo” di Conegliano (Treviso). Perché non rendere le scienze importanti per la vita dei tuoi studenti attraverso alcune semplici attività pratiche che utilizzano gli inchiostri dei tatuaggi?
Ages: 14-16; Topics: Biology, Chemistry, General science
Tradotto da Cristina Benedetti. Non sarebbe fantastico vivere senza paura? O forse no? La ricerca sta dimostrando proprio quanto la paura possa essere importante.
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Biology, Health, Science and society
Tradotto da Rocco G. Maltese. Esplorare la fisica in modo nuovo creando un modello per la collisione di particelle usando del materiale per il modellismo.
Tradotto da: Claudia Savini. I principi chimici delle tinture per capelli sono cambiati ben poco nel corso dell’ultimo secolo, ma cosa sappiamo riguardo ai rischi di colorare i capelli e perché lo facciamo?
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Chemistry, Science and society
Tradotto da Rocco G. Maltese. Questi semplici esperimenti di fisica aggiungono un'ulteriore sorpresa alle Sorprese nelle uova di cioccolato della Kinder.