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Showing 10 results from a total of 58

| Issue 23

Explodierende Chromosomen: wie Krebs entsteht

Übersetzt von Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Gehirntumoren gehören zu den häufigsten Todesursachen bei Kindern -möglicherweise entstehen sie bei der Zellteilung, wenn die Chromosomen in auseinander gezogen werden.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Health
                         

| Issue 21

Polymere in der Medizin

Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Das Thema Polymere wird oft nur im Chemieunterricht behandelt. Das Establish-Project bietet einige praktische Tätigkeiten zur Erkundung dieser Materialien und ihrer medizinischen Anwendungen an.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Health
             

| Issue 21

Nur der Placebo-Effekt?

Übersetzt von Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Wenn der Arzt Tabletten verschreibt und Sie sich besser fühlen – lag es wirklich am Medikament, oder könnte es nur die Farbe der Tablette gewesen sein? Andrew Brown untersucht den…

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Health
           

| Issue 21

Krebs-Stammzellen – eine Hoffnung für die Zukunft?

Übersetzt von Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Krebs und Stammzellen – beides sind aktuelle Themen. Aber haben Sie schon von Krebs-Stammzellen gehört? Massimiliano Mazza erläutert, dass dieses Konzept die Behandlung von Krebs…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health
                     

| Issue 20

Gesunder Schrecken: der Nutzen von Parasiten

Übersetzt von Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Matt Kaplan untersucht die in uns hausenden Schrecken– sollten wir unsere Sichtweise auf diese Lebensformen verändern?

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, General science, Health
                 

| Issue 18

Einzelne Moleküle unter dem Mikroskop

Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Wäre es nicht faszinierend, einzelne Moleküle zu beobachten und unter dem Mikroskop zu beeinflussen? Patrick Theer und Marlene Rau vom European Molecular Biology Laboratory erklären, wie man das mit einem Rasterkraftmikroskop anstellen kann. Es…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science, Biology, Chemistry, Engineering, Health
             

| Issue 17

Die Evolution des Menschen auf molekularer Ebene

Übersetzt von Johanna Scholbach. In seinem zweiten Artikel beschreibt Jarek Brykwie Wissenschaftler bis zu unseren Genen vordringen um die molekularen Grundlagen der menschlichen Evolution zu verstehen.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, General science, Health
                   

| Issue 16

Topaktuelle Forschung im Unterricht: das Körpergewicht in Balance bringen

Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Friedlinde Krotscheck beschreibt wie sie einen Artikel über topaktuelle Forschung aus Science in School für ein Schwerpunktthema einer Unterrichtseinheit über den menschlichen Körper nutzte.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: , Mathematics,
           

| Issue 15

Tödliche Proteine: Prionen

Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Seit der Rinderwahn-Epidemie in den 1980er und 1990er Jahren und dem Auftreten ihres menschlichen Pendants, der Creutzfeld-Jacob-Variante der Erkrankung wurde viel über Prionen, die auslösenden Agenzien, geforscht. Mico Tatalovic berichtet über…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health
             

| Issue 14

Natürliche Selektion auf molekularer Ebene

Übersetzt von: Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien Wir wissen, dass bestimmte genetische Sequenzen für das Überleben in unserer Umwelt nützlich sein können – das ist die Basis der Evolution. Es ist jedoch alles andere als leicht heraus zu…

Ages: not applicable;
Topics: Biology, Health