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Showing 10 results from a total of 156

| Issue 6

Oxyntomodulin: eine neue Therapie gegen Fettleibigkeit?

Übersetzt von Julia Heymann. Katie Wynne und Steve Bloom vom Imperial College London, Großbritannien, beschreiben ihre Arbeit an einem Hormon, das die Ursachen von Übergewicht bekämpfen könnte.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Health
         

| Issue 8

Erforschung der Sonnenatmosphäre

Übersetzt von Manuel Koch. Haben wir uns je gefragt, was der Sonnenwind für uns auf Erden bedeutet, oder was passiert, wenn die Oberfläche der Sonne immer mal wieder ausbricht? Lucie Green vom University College London´s Mulard Space Science Laboratory, Großbritannien, beschreibt einige der…

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
                 

| Issue 8

Das automatisierte Transferfahrzeug – zur Unterstützung Europas im All

Übersetzt von Anne Käfer. Woher bekommen die Astronauten ihr Essen? Was passiert mit ihrem Müll? Adam Williams von der Europäischen Weltraumorganisation in Darmstadt, Deutschland, beschreibt die Entwicklung eines unbemannten Shuttles, das die internationale Raumstation beliefert.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
           

| Issue 6

Kleine duftende Moleküle

Übersetzt von Julia Heymann. Angelika Börsch-Haubold stellt die olfaktorischen Freuden der organischen Chemie vor.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
         

| Issue 5

Synchrotronstrahlung beleuchtet die dunkle Herkunft des Orang-Utan

Übersetzt von Maren Lorenzen (http://www.ezy-traduction.com). Paul Tafforeau von der Universität in Poitiers und dem Europäischen Synchrotronstrahlungslabor in Grenoble, Frankreich, erläutert, was uns Untersuchungen mit Synchrotronstrahlung an fossilen Zähnen über die Evolution von…

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Biology
     

| Issue 7

Die große Wanderung

Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Warum verhalten sich Zellen wie Gnus? Laura Spinney auf den Spuren der Zellwanderung und der Organbildung mit Hilfe des kleinen und transparenten Zebrafisches.

Ages: 16-19;
Topics: Biology