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Showing 10 results from a total of 73

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| Issue 66

Schmutzige Fenster könnten gefährliche Schadstoffe beherbergen

Schmutzige Fenster beherbergen möglicherweise gefährliche Schadstoffe, die von Fettsäure-Filmen geschützt werden, die beim Kochen entstehen – und so über einen langen Zeitraum bestehen bleiben

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Engineering, Health, News from the EIROs, Physics, Science and society
 

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| Issue 63

Die alltägliche Wissenschaft der Kernfusion

Entdecke die alltägliche Wissenschaft hinter dem Bestreben, Fusionsenergie – die Energie, die unsere Sterne antreibt – sicher auf der Erde zu nutzen.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Careers in STEM, Engineering, Physics, Sustainability, News from the EIROs
         

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| Issue 53

Elemente im Fokus: Helium

Helium: Gas der Ehrfurcht, des Staunens und der Sorge. Ist es Zeit, diesem Edelgas den Respekt zu erweisen, den es verdient?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Science and society
   

Teach teaser
| Issue 51

Materiezustände & Phasenübergänge

Erforsche Phasenübergänge zwischen verschiedenen Aggregatzuständen durch eine Reihe ansprechender praktischer Experimente.

Ages: 11-14, 14-16;
Topics: Physics, General science
   

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| Issue 51

Kernfusion versus Kernspaltung

Kernfusion und Kernspaltung: beide setzen Energie frei, aber was ist der Unterschied und was sind die Folgen für die Stromerzeugung?

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
         

Teach issue22microscope
| Issue 22

Konstruiert euer eigenes Mikroskop: Auf den Spuren von Robert Hooke

Übersetzt von Jana Kusch. Nektarios Tsagliotis erklärt, wie man mit einfachen Mitteln ein funktionierendes Mikroskop baut – Ihre Schüler werden eine verborgene Welt entdecken, genau wie Robert Hooke im Jahre 1665.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology