L’evento di lancio del sito Cinema and Science (CISCI)

Traduzione di Antonella Testa

Heinz Oberhummer, coordinatore del progetto CISCI
Per gentile concessione di CISCI

La scienza e la fantascienza sono spesso alla base di film di successo. Rafael Reyeros, del progetto CISCI, racconta il lancio di un nuovo database on-line che offre - a insegnanti e studenti - estratti da film da usare come spunto per illustrare concetti e discutere di questioni scientifiche nell’ambito delle lezioni.

CISCI (Cinema and Science) è un progetto educativo che mette a disposizione una nuova risorsa per la scuola, dedicata a studenti di età compresa tra 10 e 18 anni. Grazie alla combinazione dei due media più popolari tra i giovani - i film e internet - si propone di suscitare interesse nei confronti della scienza e stimolare nuove metodologie di educazione scientifica. CISCI è un database a libero accesso in cui clip estratti da film e documentari sono lo spunto per trattare concetti scientifici di varia tipologia. Nel sito CISCI studenti e insegnanti potranno trovare sia clip il cui contenuto scientifico è accuratamente trattato, sia clip che contengono errori scientifici o che trattano pseudo-scienza oppure ancora questioni interdisciplinari: le varie tipologie di clip potranno essere un ottimo punto di partenza per discussioni e dibattiti con gli studenti su numerosi temi. Ogni scheda (unità) nel database fornisce all’insegnante tutte le informazioni necessarie e le spiegazioni per preparare una lezione sull’argomento. Nel rispetto del copyright e delle autorizzazioni disponibili le unità mettono a disposizione anche la stessa clip, oppure link di riferimento utili per l’acquisto del film o del video in questione.

CISCI è stato ufficialmente lanciato il 15 novembre 2006, al workshop ad esso dedicato presso la Sala Napoleonica dell’Università degli Studi di Milano, alla presenza di Stephen Parker della Commissione Europea, del rettore e del vice-rettore dell’Università degli Studi di Milano e di tutti i membri del consorzio CISCI. Al workshop hanno preso parte insegnanti ed esperti di didattica delle scienze, italiani e stranieri. Dopo un benvenuto istituzionale da parte delle autorità l’evento è entrato nel vivo del progetto, e di questioni metodologiche connesse, con interventi di esperti di didattica e sociologia delle scienze.

Il workshop di lancio di CISCI
Per gentile concessione di CISCI

Heinz Oberhummer, professore della Vienna University of Technology e coordinatore di CISCI ha presentato il progetto, illustrandone la struttura, gli obiettivi e alcuni esempi di utilizzo come risorsa per le lezioni in aula. L’interesse e gli stimoli che gli interventi dei relatori hanno suscitato sono stati testimoniati dalla vivace e approfondita discussione che è seguita alle presentazioni e dai positivi commenti raccolti tra gli insegnanti intervenuti. Il workshop ha poi avuto un piacevole seguito con un buffet, nel corso del quale i membri del consorzio sono rimasti a disposizione dei partecipanti per proseguire la discussione in modo informale. Gli insegnanti hanno avuto a disposizione anche quattro postazioni allestite con i computer per testare il sito^w1 e risolvere quesiti e curiosità.

CISCI è un progetto che fa parte del più ampio cluster di progetti NUCLEUS^w2, finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del Sesto Programma Quadro (‘Science and Society’). Dalla fine del 2006 CISCI è disponibile on-line in sette lingue della comunità europea (ceco, estone, inglese, italiano, lettone, sloveno, tedesco) con oltre 130 unità per ciascuna delle lingue. Il numero di unità disponibili sarà incrementato progressivamente.

Se siete interessati a contribuire con delle unità a CISCI, potete contattare il coordinatore del progetto, Heinz Oberhummer (heinz@oberhummer.at). Per dettagli e la consultazione delle unità visitate il sito di CISCI^w1.

Riferimenti sul web

w1 – Sito web di CISCI

Un esempio di unità di CISCI è disponibile in questo numero di Science in School: consultate Erin Brockovich.

w2 – Il cluster di progetti NUCLEUS include non solo CISCI, Science in School e Science on Stage, ma anche il progetto PENCIL (potete consultare Explor@mobile: using new technologies to teach science to teenagers a pagina 35), il network Volvox per la didattica delle bioscienze e Scienceduc, un progetto finalizzato a incrementare l’insegnamento delle scienze nella scuola primaria. Ulteriori dettagli ai seguenti indirizzi: