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Che cosa c’è di sbagliato nelle etichette “senza sostanze chimiche”? “Naturale” significa necessariamente migliore? Impara come individuare le fake news pseudoscientifiche nei media.
Ages: 14-16, 16-19;
In che modo le droghe sociali influenzano il metabolismo? Come viene misurata la tossicità? In che modo il cambiamento climatico influenza gli ecosistemi acquatici? Stimoliamo l'apprendimento attivo rispondendo a queste domande utilizzando la Dafnia.
Ages: 14-16, 16-19;
Lara Carpinelli
Ages: 14-16, 16-19;
La pandemia del COVID-19 ha posto l'accento sul fenomeno della crescita esponenziale. Questo fornisce l'opportunità di insegnare questo concetto complicato nel contesto di un fenomeno reale.
Ages: 14-16;
Seeing is believing: although hands-on practical work is incredibly important, the value of an engaging demonstration should not be overlooked. Explore how demonstrations can enhance STEM teaching and learn how to make the most of them.
Topics: General science, Resources
Siete in cerca d'ispirazione per parlare dell'acqua dolce sulla Terra? Provate le attività di Earthlearningideas da svolgere in classe con pochissimo materiale.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Costruisci il tuo acceleratore virtuale di particelle usando l’app acceleratAR per comprendere praticamente e in maniera immersiva come lavorano queste macchine.
Ages: 16-19;
Non solo scioglimento del ghiaccio: un semplice esperimento che dimostra come l’espansione termica contribuisce all’incremento del livello dei mari come una delle conseguenze della variazione climatica.
Ages: 11-14, 14-16;
Osservate una spettacolare reazione chimica ed eseguite alcune misure accurate al fine di ricavare la formula empirica di un composto.
Ages: 14-16, 16-19;
Incoraggiate gli studenti a ripararsi quando sono al sole, mediante una collezione di attività che gli faranno scoprire la scienza alla base delle creme solari.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 59
Le fake news in chimica e come trattarle
Topics: Chemistry, Science and society
| Issue 59
Dalle droghe al cambiamento climatico: esperimenti pratici con la Dafnia come organismo modello
Topics: Biology, Chemistry, Earth science, Health
| Issue 57
Il regno dei dinosauri si è concluso in primavera
Topics: Biology, Chemistry, Earth science, News from the EIROs
| Issue 53
Crescita esponenziale 2: lezione sulla vita reale dalla pandemia da COVID-19
Topics: Health, Science and society, Mathematics
| Issue 55
The art of science demonstration
| Issue 54
Un mondo d’acqua, esperimenti pratici da Earthlearningidea
Topics: Chemistry, Earth science, Science and society
| Issue 54
Costruisci il tuo acceleratore virtuale
Topics: Engineering, Physics
| Issue 53
Un oceano nel laboratorio scolastico: l’aumento del livello dei mari
Topics: Earth science, Science and society, Physics
| Issue 48
Chimica classica: come si ricava la formula empirica
Topics: Chemistry
| Issue 48
Quanto è efficace la tua crema solare?
Topics: Physics, Chemistry, Health
