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| Issue 49

Encontrar la receta para la vida en la Tierra

Traducido por Francisco Javier Gil y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Hubo tres factores clave para el desarrollo de la vida en la Tierra, pero ¿cuál de ellos se dio primero? Estudios recientes podrían ayudar a resolver este debate.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
       

| Issue 31

Luchemos juntos contra el cáncer con Cell spotting

Traducido por Jose Viosca. “Cuéntamelo y lo olvidaré, enséñame y quizá recuerde, pero déjame hacerlo y entonces aprenderé”, dijo una vez Benjamin Franklin. Haz tuya esa célebre frase e implica a tus estudiantes en un proyecto real de investigación sobre el cáncer que les enseñará…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology
           

| Issue 8

La sal de la tierra

Traducido por Rafael Martínez-Oña. Prudence Mutowo realmente se identifica con el organismo que estudia. Después de todo, tienen muchas cosas en común. Ella ha hablado con Vienna Leigh sobre la investigación de una nueva especie de archaeal, Haloferax volcanii, descubierta recientemente,…

Ages: 16-19;
Topics: Profiles
         

| Issue 7

La gran migración

Traducido por Javier Madramany Villarrubia y Gabriel Pinto, Universidad Politécnica de Madrid, ES. ¿En qué se parecen las células a los ñúes? Laura Spinney investiga la migración de las células y la formación de órganos, usando para ello el minúsculo y transparente pez cebra.

Ages: 16-19;
Topics: Biology