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marzo 8, 2020 | Issue 48

En un segundo plano, en el laboratorio

Traducido por Rafael Martinez-ona Lopez. No es necesario ser investigador para participar en una investigación científica interesante. Descubra algunos de los trabajos menos visibles que hacen que la ciencia siga adelante.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Careers in STEM
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noviembre 24, 2019 | Issue 47

Entendiendo el cerebro adolescente

Traducido por Pilar Bustos-Sanmamed. Los adolescentes están en transición entre la niñez y la edad adulta, entonces ¿por qué su comportamiento difiere de cualquiera de estas dos fases? La neuropsicóloga Sarah-Jayne Blakemore busca respuestas para esta eterna pregunta.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Profiles
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julio 18, 2018 | Issue 1

Un cóctel de ácidos nucleicos: celebrando la doble hélice

Jesús Manzanares-Gómez y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Dean Madden y John Schollar del Centro Nacional de Educación en Biotecnología de la Universidad de Reading, Reino Unido, proponen  una receta para un cóctel que contiene ácido desoxirribonucleico…

Ages: not applicable;
Topics: Biology
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