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August 8, 2017 | Issue 40

Gute Schwingungen: Wie man eine Gravitationswelle einfängt

Übersetzt von Silvia Seidlitz. Gravitationswellen gehören zu den subtilsten Informationsträgern, die uns aus dem Kosmos erreichen. Aber wie können ihre infinitesimalen Auswirkungen gemessen werden?

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
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Oktober 8, 2013 | Issue 23

Ein Radioteleskop im Eigenbau

Übersetzt von Alois Regl. Astronomen verwenden riesige Radioteleskope, um schwarze Löcher und weit entfernte Galaxien zu beobachten. Warum bauen Sie sich nicht Ihr eigenes Radioteleskop im Kleinformat und beobachten damit Objekte, die uns ein wenig näher liegen?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
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Oktober 26, 2012 | Issue 23

Finsternis im Klassenzimmer erzeugen

Übersetzt von Anne Käfer. Während einer Finsternis scheinen Sonne oder Mond zu verschwinden. Was passiert gerade? Wieso sollte man dieses faszinierende Phänomen nicht im Unterricht mit einem einfach zu bauenden Modell erforschen?

Ages: < 11, 11-14;
Topics: Physics, Astronomy / space
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Januar 27, 2012 | Issue 20

Auf der Jagd nach Asteroiden

Übersetzt von Alois Regl. Möchte jemand gerne die Welt retten? Andy Newsam und Chris Leigh vom britischen „National School’s Observatory“ haben die Antwort parat, wie es vielleicht zu schaffen wäre: durch das Aufspüren von Asteroiden, dies sich möglicherweise auf Kollisionskurs mit…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
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März 30, 2009 | Issue 9

Ist da draußen jemand? Die Wiege des Lebens

Übersetzt von Thomas Auer. Ein gewaltiger Meteoriteneinschlag gefolgt von einem Steinhagel vom Mars – kam so das Leben auf die Erde? Cornelia Meyer nimmt uns mit auf eine Reise durch die Lithopanspermie-Theorie und beschreibt, wie sie Ihr mit der Hilfe einiger Studenten auf den Grund gehen…

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Astronomy / space
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Oktober 17, 2008 | Issue 8

Erforschung der Sonnenatmosphäre

Übersetzt von Manuel Koch. Haben wir uns je gefragt, was der Sonnenwind für uns auf Erden bedeutet, oder was passiert, wenn die Oberfläche der Sonne immer mal wieder ausbricht? Lucie Green vom University College London´s Mulard Space Science Laboratory, Großbritannien, beschreibt einige der…

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
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November 14, 2006 | Issue 2

Videoclipsammlung der Europäischen Raumfahrtbehörde (ESA)

Übersetzt von Heinz Oberhummer. Filme mit naturwissenschaftlichen, aber auch pseudowissenschaftlichen Inhalten können eine wichtige Stütze für den Schulunterricht darstellen. Heinz Oberhummer Projekt „Cinema and Science“ stellt ein solches Beispiel unter Verwendung der…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Resources
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