• About Science in School
  • About EIROforum
  • Submit an article
Science in School
Science in School
  • Understand
    • Recent research and science topics
      • Astronomy / space
      • Biology
      • Chemistry
      • Earth science
      • Engineering
      • General science
      • Health
      • History
      • Mathematics
      • Physics
      • News from the EIROs
      • Science and society
  • Inspire
    • People, events and resources
      • Advertorials
      • Career focus
      • Competitions and events
      • Education focus
      • Resource reviews
      • Science and society
      • Science miscellany
      • Scientist profiles
      • Teacher profiles
  • Teach
    • Activities and projects
      • Astronomy / space
      • Biology
      • Chemistry
      • Earth science
      • Engineering
      • General science
      • Health
      • History
      • Mathematics
      • Physics
      • Science and society
  • Archive
  • Login
  • Contact
Issue 21
 -  22/02/2012

Ensenyant ciències a l’espai: taller de l’ESA per a professors

Shamim Hartevelt-Velani

Traduït per Jaume Pont Serra. Coneix a un astronauta, cuina un cometa i planeja un viatge a Mart. Shamim Hartevelt presenta un taller fet recentment a l’ESA.



L’espai pot ser un bon context per capturar l’atenció dels escolars fins i tot la dels adults. L’espai va inspirar a 40 professors/es de secundària que van ser convidats per l’Agencia Europea de l’Espai (ESAw1) al seu centre de tecnologia de Noordwijk, a Holanda, a un taller de quatre dies al juliol de 2011.


Aquesta imatge composta
mostra una imatge del Sol del
SOHO i la impressió d'un
artista de la magnetosfera de
la Terra

Imatge cortesia de NASA
(magnetosfera) i l'ESA / NASA -
SOHO (el Sol)

La segona edició dels tallers d’estiu de l’ESA, per a professors, va estar plena d’accions i d’idees per utilitzar-les a classe i compartir-les amb la resta de companys. Activitats pràctiques, conferències, presentacions, i fins i tot una trobada amb un astronauta. Els professors van aprendre com cuinar un cometa, planejar un viatge a Mart, caçar exoplanetes i a construir ponts entre l’art, la ciència i les llengües. També van conèixer les activitats d’observació de la Terra de l’ESA , van introduir-se a la flota Europea, al sistema Solar i a les missions astronòmiques, tot per ser integrat a les classes de ciències.


El transbordador espacial
Atlantis s'enlaira del Centre
Espacial Kennedy a Florida,
EUA, el 7 de febrer de 2008.
A bord hi ha l’ astronauta de
l'ESA Léopold Eyharts

Imatge cortesia de ESA / S
Corvaja

En alguns dels entretinguts tallers pràctics els participants van poder conèixer els molts valuosos recursos proporcionats per l’ ESAw2. Per exemple, el Eduspace websitew3, que permet als estudiants de secundària i als seus professors familiaritzar-se amb les eines d'observació de la Terra, o el fitxer de dades de SOHO, la col·laboració ESA-NASA en el projecte per estudiar el Sol des del seu nucli profund fins la corona exterior i el vent solar. Durant el taller, els professors, van aprendre a utilitzar l'eina d’accés als arxius de més de 14 anys del SOHO dataw4.


SOHO està situat 1.500.000
quilòmetres de la Terra. Des
d’allà, vigila constantment
l’activitat del Sol, enviant
espectaculars imatges i les
dades de les tempestes que
tenen lloc a la seva
superfície. SOHO va ser
llançat el 1995 i va ser
dissenyat per treballar
durant tres anys. Segueix
treballant avui en dia

Imatge cortesia de ESA

El punt culminant per a molts va ser una trobada amb l'astronauta de l'ESA Léopold Eyharts, que va parlar sobre la vida, el treball a l'espai, i va descriure com el laboratori Columbus de l'ESA va ser lliurat a l'Estació Espacial Internacional (per conèixer més sobre el Columbus, veure Wegener, 2008).

El tema de l’espai pot semblar lluny de l'abast de la majoria dels professors, però el taller no ho va ser. Un dels participants, Yves Carbonnier de França, va dir, "El taller estava clarament pensat per portar-lo a les aules reals i per a professors normals: no hi ha materials costosos, ni aparells sofisticats, ni els continguts són d'alt nivell, inútils per al nostre treball diari. Estic segur que les meves classes es veuran influenciades per aquest taller."

Després de quatre dies, els participants van sortir Noordwijk amb les maletes plenes de materials i recursosw2 de l’ESA per a l'esenyament i amb i la ment plena d'idees i informació per compartir amb els seus col·legues al seu país.

Els professors europeus seran convidats a inscriure’s al tercer taller, que tindrà lloc a l'estiu de 2012. Per rebre informació quan s’obri la inscripció, poseu-vos en contacte amb isseducationteam@esa.int, demanant que us afegeixin a la llista de correu. El taller també s'anunciarà a la pàgina web de l'ESA i a Science in School. Es donarà prioritat a aquells professors que no hi han assistit abans i als que es comprometin a compartir el que han après amb els seus col·legues.

 

References

  • Wegener AL (2008) Laboratory in space: interview with Bernardo Patti. Science in School 8: 8-12. www.scienceinschool.org/2008/issue8/bernardopatti

Web references

  • w1 – L'Agència Espacial Europea (ESA) és la porta d'Europa a l'espai, organitzant programes per a esbrinar més sobre la Terra, el seu entorn espacial, el nostre Sistema Solar i l'Univers, així com cooperant en l'exploració humana de l'espai, desenvolupant tecnologies basades en satèl·lits i serveis, i fomentant la indústria europea. Veure: www.esa.int
    • ESA és menbre de l’EIROforumw5, l’editor de Science in School.

  • w2 – Per navegar, sol·licitar o descarregar materials ediucatius relacionats amb l'espai desenvolupats per l'ESA, visiteu: www.esa.int/educationmaterials
  • w3 – L’Eduspace anima els professors a utilitzar les dades d'observació de la Terra en el currículum, proporcionant ready-made projectes. Veure: www.esa.int/eduspace
  • w4 – Per investigar els arxius de dades del SOHO, visiteu http://soho.esac.esa.int/data/archive
  • w5 – Per saber més sobre EIROforum, consulteu: www.eiroforum.org

 

Resources

  • Per saber més sobre les missions d’ESA a l’espai, veure:
    • Mignone C, Barnes R (2011) More than meets the eye: unravelling the cosmos at the highest energies. Science in School 21: 57-64. www.scienceinschool.org/2011/issue21/em

Institution

ESA   

Author

Shamim Hartevelt-Velani és una professora de secundària actualment contractada al Centre de Tecnología i d’Investigació Espacial Europea de l'ESA (ESTEC), on es treballa pels vols espacials tripulats i la Direcció d'Operacions. Ella és l'especialista en didàctica de la unitat de l'educació.

CC-BY-NC-ND
Log in to post a comment

Issues

  • Current issue
  • Archive

Institutions

Tools

  • Download article (PDF)
  • Print
  • Share

Related articles

  • Evolució en acció: patògens
  • Selecció natural a nivell molecular
  • Passa-t’ho pipa ! : ensenyant física a les muntanyes russes
  • Filogènies d’objectes manuals: simulant evolució a l’aula
  • Ciència: a l escenari i en l acció

Login / My account

Create new account
Forgot password


Contact us

Please contact us via our email address editor@scienceinschool.org.

  • More contact details

Get involved

  • Submit an article
  • Review articles
  • Translate articles

Support Science in School


EIROforum members:
CERN European Molecular Biology Laboratory European Space Agency European Southern Observatory
European Synchrotron Radiation Facility EUROfusion European XFEL Institut Laue-Langevin


EIROforum
Published and funded by EIROforum


  • About Science in School
  • About EIROforum
  • Imprint
  • Copyright
  • Safety note
  • Disclaimer
  • Archive
  • Donate
  • Contact
  • Facebook
  • Twitter
ISSN 1818-0361

CERN
European Molecular Biology Laboratory
European Space Agency
European Southern Observatory
European Synchrotron Radiation Facility
EUROfusion
European XFEL
Institut Laue-Langevin
EIROforum

Published and funded by EIROforum
  • About Science in School
  • About EIROforum
  • Imprint
  • Copyright
  • Safety note
  • Disclaimer
  • Archive
  • Donate
  • Contact
  • Facebook
  • Twitter
ISSN 1818-0361