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Prepare-se para descolar com estas atividades simples que demonstram alguns dos princípios-chave da ciência espacial.
Ages: <11, 11-14;
Como é que os físicos estudam objetos muito pequenos (tais como moléculas, átomos e partículas subatômicas) ou muito grandes (como galáxias) que não podem ser diretamente observados e medidos?
Ages: 14-16, 16-19;
Alexandre Botas
Ages: 14-16, 16-19;
Investigue os fatores que afetam o crescimento das plantas e elabore um plano para cultivar plantas na Lua.
Ages: <11, 11-14;
Integra princípios-chave da biologia, química e engenharia com um conjunto de experiências baseadas na bioluminescência
Ages: 16-19;
Considera o sistema binário complicado? Com esta actividade, os seus alunos vão achar que é tão fácil como 01, 10, 11.
Ages: 11-14;
Traduzido por Pedro Augusto Utilizando um cálculo simples, medir a distância entre a Terra e a Lua com a ajuda de uma estação rádio-amadora local
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Traduzido por RAS Ferreira, AMP Botas, PS André Identificar as trajetórias de partículas subatómicas, através das suas assinaturas em fotografias de câmara de bolhas – uma tecnologia do século 20 que é fundamental para estudos em física de partículas.
Ages: 16-19;
Traduzido por Paulo André e Maria Rute Ferreira. Há mais de 10 anos, um inventivo habitante de uma favela descobriu que poderia produzir luz sem eletricidade. Agora por todo o mundo, as lâmpadas solares de garrafa estão disseminadas.
Ages: <11, 11-14;
Tradução de Isabel Queiroz Macedo. Podemos combinar a descoberta do mundo invisível de micróbios nas nossas mãos com a criação de “arte agar”.
Ages: <11, 11-14;
| Issue 47
A ciência dos foguetes tornada simples
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 55
Explorando o universo: do muito pequeno ao muito grande
Topics: Astronomy / space
| Issue 58
Ciência cítrica: aprende com limoneno
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 49
Astroagricultor: como cultivar plantas no espaço
Topics: Biology, Astronomy / space
| Issue 53
Bioluminescência: combinando biologia, química e biônica
Topics: Biology, Chemistry, Engineering
| Issue 52
Ensinar código binário com um desafio de uma mensagem secreta
Topics: Engineering, Science and society, Mathematics
| Issue 41
Ir à Lua e voltar: a reflexão de um sinal rádio para calcular a distância
Topics: Physics, Earth science, Mathematics, Astronomy / space
| Issue 46
Análise da trajetória: Como identificar partículas subatómicas
Topics: Physics
| Issue 29
A refração da luz na educação do ensino básico: a lâmpada solar de garrafa
Topics: Physics, Engineering
| Issue 46
Pinturas em placas de Petri
Topics: Biology, Health
