Articles

Filter
Age group
Topic
Filter

Showing 10 results from a total of 13

| issue 35

La geometria ti può portare sulla Luna

Tradotto da Rocco G. Maltese. Misura della distanza tra la Terra e la Luna utilizzando la geometria che si studia nella scuola superiore e una rete internazionale di scuole e di osservatori.

Ages: 14-16;
Topics: Physics, Astronomy / space, Mathematics
     

| Issue 34

Bilanci energetici planetari

Tradotto da Paolo Sudiro. Capire il sistema climatico terrestre può insegnarci quello di altri pianeti.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science
       

| Issue 31

La sfida logistica dell’esplorazione lunare

Tradotto da Paolo Sudiro. La strada verso la Luna è lastricata di numerose sfide. A quali domande dovrà rispondere la prossima generazione di esploratori spaziali?

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science, Science and society
       

| Issue 24

Più di quanto vede l’occhio: l’esotico Universo delle alte energie

Tradotto da Paolo Sudiro. Nel terzo articolo di questa serie sull’astronomia e lo spettro elettromagnetico, scopriamo i fenomeni esotici e potenti che gli astronomi indagano con gli osservatori a raggi X e raggi gamma, incluse le missioni XMM-Newton e INTEGRAL dell’Agenzia Spaziale Europea.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science, Astronomy / space
             

| Issue 21

Come ho ucciso Plutone: Mike Brown

Tradotto da Francesca Festi. Cambiare il mondo sarebbe già straordinario. Mike Brown ha cambiato il Sistema Solare. Eleanor Hayes ce lo spiega.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
               

| Issue 21

La fisica del traffico e delle folle

Tradotto da Lucia Morganti. L’affollamento è una realtà che ci riguarda praticamente ogni giorno, dalle code al supermercato agli ingorghi nel traffico. Timothy Saunders dell’EMBL ci spiega perché il problema è interessante per gli scienziati e come studiare questo fenomeno in classe.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics