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Conosceremo la planaria, un affascinante verme piatto con incredibili capacità biologiche e modalità uniche e sorprendenti di rispondere a vari stimoli.
Ages: 14-16, 16-19;
L’Europa sta organizzando una festa in onore di Gregor Mendel. Città ed istituti in Austria, Repubblica Ceca, Germania e Regno Unito, vi invitano ad un anno di eventi per onorare il padre della genetica.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
In che modo le droghe sociali influenzano il metabolismo? Come viene misurata la tossicità? In che modo il cambiamento climatico influenza gli ecosistemi acquatici? Stimoliamo l'apprendimento attivo rispondendo a queste domande utilizzando la Dafnia.
Ages: 14-16, 16-19;
La pandemia del COVID-19 ha posto l'accento sul fenomeno della crescita esponenziale. Questo fornisce l'opportunità di insegnare questo concetto complicato nel contesto di un fenomeno reale.
Ages: 14-16;
Incoraggiate gli studenti a ripararsi quando sono al sole, mediante una collezione di attività che gli faranno scoprire la scienza alla base delle creme solari.
Ages: 14-16, 16-19;
La tecnologia organo-su-chip mima le principali proprietà della fisiologia umana. In futuro, tali modelli avanzati potrebbero persino sostituire l’uso degli animali nella ricerca medica.
Ages: 14-16, 16-19;
La ricerca di base è spesso mal interpretata dal pubblico e fraintesa dai media. Prova questo gioco di ruolo per scoprire come viene finanziata la ricerca e come la ricerca di base avanza e protegge la società.
Ages: 14-16, 16-19;
Cosa possiamo fare riguardo alla crisi della resistenza antimicrobica? Cosa serve per sviluppare un nuovo farmaco? Possiamo combattere i batteri con sostanze comuni o addirittura con l’alimentazione? Scoprilo con queste entusiasmanti attività di microbiologia.
Ages: 14-16, 16-19;
Il risultato negativo di un test medico significa che sicuramente non si ha la malattia, giusto? Sbagliato: dipende dal tasso di falsi negativi del test e dal rischio individuale.
Ages: 14-16, 16-19;
Sfodera le tue armi migliori: i vaccini sono stati protagonisti durante la pandemia di COVID-19. Quali sono i diversi tipi e come funzionano?
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 64
Esperimenti pratici con le planarie
Topics: Biology, Health
| Issue 58
Celebrazione del 200esimo anniversario di Gregor Mendel
Topics: Biology, General science, Health, Science and society
| Issue 59
Dalle droghe al cambiamento climatico: esperimenti pratici con la Dafnia come organismo modello
Topics: Biology, Chemistry, Earth science, Health
| Issue 53
Crescita esponenziale 2: lezione sulla vita reale dalla pandemia da COVID-19
Topics: Health, Science and society, Mathematics
| Issue 48
Quanto è efficace la tua crema solare?
Topics: Physics, Chemistry, Health
| Issue 54
Sistemi Organo-su-chip e le 3R
Topics: Biology, Engineering, Health, Science and society
| Issue 55
A cosa serve? Confronto fra ricerca di base e ricerca applicata
Topics: Biology, Chemistry, Engineering, General science, Health, Science and society, Careers in STEM
| Issue 55
Microbiologia: alla scoperta degli agenti antibatterici
Topics: Biology, Health, Science and society
| Issue 52
Come comprendere il risultato di un test COVID-19
Topics: Biology, Health, Science and society
| Issue 53
Vaccini sotto i riflettori
Topics: Biology, Health, Science and society
