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Showing 10 results from a total of 17

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| Issue 72

Des mousses à base de pois pour un cappuccino plus écologique

Des pois, s'il vous plaît ! Découvrez comment les scientifiques explorent les mousses à base de pois pour des cappuccinos savoureux, écologiques et d'origine végétale !

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Careers in STEM, Chemistry, Engineering, Health, News from the EIROs, Physics, Science and society, Sustainability
 

Inspire
| Issue 64

Rendre la chimie accessible aux étudiants malvoyants

A la recherche d’adaptations d’appareils et d’expériences  simples qui rendent la chimie pratique plus accessible aux étudiants malvoyants.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Careers in STEM, Chemistry, General science, Science and society
   

Understand
| Issue 52

Comprendre les résultats d’un test COVID-19

Un résultat négatif provenant d’un test médical signifie clairement que vous n’êtes pas malade, vrai? Faux: cela dépend du taux de faux négatifs du test et du risque individuel.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
         

Understand New SARS-CoV-2 virus particles emerging from laboratory cultured cells.
| Issue 50

Le Coronavirus: sa science en bref

Alors que les scientifiques du monde entier tentent de comprendre et d'aider à lutter contre la pandémie de coronavirus, nous examinons brièvement ce que l'on sait actuellement sur ce nouveau virus.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
         

Teach issue44_roads_teaser
| Issue 44

La physique de la sécurité routière

Comment utiliser les lois physiques pour comprendre ce qui arrive dans une collision avec une voiture, et en tirer parti.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Science and society
     

Understand issue14pierrelena
| Issue 14

La science est une aventure humaine collective : entrevue avec Pierre Léna

Traduit par Camille Ducoin. L'astrophysicien français Pierre Léna, interrogé par Marlene Rau, compare l'éducation aux sciences à une symphonie; il parle de l'importance de la curiosité, et raconte son engagement pour un enseignement des sciences basé sur la démarche d'investigation, en…

Ages: not applicable;
Topics: Astronomy / space, General science, Science and society
     

Teach issue5music
| Issue 5

Jouer sur la musique en cours de science

Traduit par Camille Ducoin. Caroline Molyneux, du Lycée Balshaw de l’Église d’Angleterre (Royaume Uni), explique comment elle stimule sa classe et aide ses élèves à mémoriser des connaissances, faits et concepts.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Science and society, General science
       

Teach issue2chocchallenge
| Issue 2

Le chocolat á l épreuve

Traduit par Camille Ducoin. John Schollar, du Centre National de Formation en Biotechnologie de l'Université de Reading (Royaume Uni), trouve un prétexte pour déguster l'un de ses mets préfèrés: le chocolat.

Ages: 14-16;
Topics: Science and society, General science