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| Issue 13

Ciencia en Acción (Science on Stage): participar en un país próximo a ti

Traducido por David Pinilla y Gabriel Pinto. Universidad Politécnica de Madrid. ¿Qué mejor forma de inspirar a miles de alumnos por toda Europa que motivando y educando a sus profesores? Tal y como explica Eleanor Hayes, esa es la idea principal de Ciencia en Acción (Science on Stage) –…

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Events
   

| Issue 14

Una mente científica

Traducido por Rafael Martínez-Oña. Lucy Patterson habla con Yasemin Koc del British Council acerca del pensamiento científico como una herramienta versátil para la vida.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Profiles
 

| Issue 11

Casualidades de la vida (y) de la ciencia: Christian Mellwig

Traducido por David Pinilla y Gabriel Pinto. Universidad Politécnica de Madrid. La vida tiene la curiosa costumbre de terminar siendo bastante distinta de como nos la esperábamos. Sirva como ejemplo Christian Mellwig, que explica a Vienna Leigh que estaba convencido de que, fuera cual fuera el…

Ages: not applicable;
Topics: Profiles
   

| Issue 9

¿Es Cierto que la Curiosidad Mató al Gato?

Traducido por William Medina-Jerez, College of Education, University of Wyoming, Laramie, WY USA 82071. Frode Skjold le cuenta a Sai Pathmanathan una de sus actividades favoritas en sus clases de ciencias en la escuela primaria.

Ages: not applicable;
Topics: Profiles
     

| Issue 13

Buena Estrella Para Un Profesor En Italia

Traducido por Carlos Viscasillas y Adela Castro. La Investigación ofrece estimulantes y desafiantes oportunidades de trabajo, pero a veces el precio a pagar en términos de sacrificio personal es muy alto. Claudia Mignone entrevista a un joven astrónomo que encontró la satisfacción en el…

Ages: not applicable;
Topics: Profiles
   

| Issue 9

Cornelius Gross: del aula al laboratorio

La mayoría de los jóvenes científicos que se dedican a la investigación sólo han sido eso – científicos. Vienna Leigh nos describe cómo el director de un equipo de investigación del Laboratorio Europeo de Biología Molecular comenzó su carrera dando clases – y piensa que su trabajo se…

Ages: not applicable;
Topics: Profiles
         

| Issue 12

La ciencia de preservar el arte

Traducido por R. Plo & M. Smith . Como Conservadora Jefe del National Trust, la trayectoria de Katy Lithgow parece la de una persona “más bien de letras” que de ciencias– pero su trabajo ha demostrado que ambas áreas pueden estar estrechamente vinculadas. Vienna Leigh nos descubre…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Profiles
     

| Issue 7

Química: un catalizador para la carrera

Traducido por Iñigo Ferradás-Echeveste y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Gemma Guilera cuenta a Montserrat Capellas las satisfacciones de su cambiante (como una montaña rusa) vida. Sin miedos, ella ha empezado una nueva vida más de una vez, instalando su hogar en…

Ages: 16-19;
Topics: Profiles
 

| Issue 7

Enseñando en Ucrania: Halyna Yagenska

Traducido por Jorge Martínez-Sedano y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Halyna Yagenska no es una mujer común. Madre de dos hijos y profesora durante 18 años, trabaja duro para mejorar la enseñanza de la ciencia en su país, fue nombrada mejor profesora ucraniana de…

Ages: not applicable;
Topics: Profiles