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Traducido por Estela Cepeda A lo largo de varias décadas, la búsqueda de nuevos medicamentos ha pasado de la imitación de moléculas naturales al cribado de muchos millones de compuestos.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Francisco Javier Gil y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Hubo tres factores clave para el desarrollo de la vida en la Tierra, pero ¿cuál de ellos se dio primero? Estudios recientes podrían ayudar a resolver este debate.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Traducido por Elisa López Schiaffino. Una especie de bacteria que se ha descubierto en los restos en descomposición del Titanic brinda nuevos conocimientos sobre cómo proteger la integridad de las células vivas.
Ages: 16-19;
Traducido por Pilar Bustos-Sanmamed. Secuenciadores alimentados por USB más pequeños que tu Smartphone podrían revolucionar la forma de secuenciar el ADN – en hospitales, en localizaciones remotas e incluso en el espacio.
Ages: 16-19;
Traducido por Pilar Bustos-Sanmamed. La misma molécula que mantiene fuertemente erguidos a los árboles también la era producida por las primeras formas de vida multicelular – y puede incluso usarse para hacer dulces.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Eliana G. Acosta. Los científicos proponen una nueva hipótesis para abordar uno de los grandes misterios remanentes de la evolución animal.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Silvia Manzanero. ¿Y si hacemos que la ciencia sea más relevante para las vidas de los alumnos realizando sencillas actividades prácticas con tintas de tatuar?
Ages: 14-16;
Traducido por I. Carrero, Univ. de Valladolid. Las lesiones medulares producen con frecuencia parálisis permanente y en la actualidad todavía no tienen cura. ¿Podría aportar esperanza contra ellas la terapia con células madre?
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Traducido por Jorge Puimedón. Universidad de Zaragoza. El hidrógeno puede ser el combustible del futuro, pero ¿cómo podemos producirlo de forma sostenible? Karin Willquist lo explica.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por: alumnos Máster Traducción. Universidad de Zaragoza (2011-12). Durante mucho tiempo, se ha conocido a las moringas como árboles milagrosos. Ahora los científicos investigan al detalle sus propiedades, tal y como nos cuentan Sue Nelson y Marlene Rau report.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
| Issue 46
Las cambiantes tecnologías del diseño de fármacos
Topics: Chemistry, Health
| Issue 49
Encontrar la receta para la vida en la Tierra
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
| Issue 43
El Titanic y la bacteria que se alimenta de hierro
Topics: News from the EIROs, Physics, Biology, Chemistry
| Issue 43
Secuenciando el ADN con un secuenciador de bolsillo
Topics: Biology, Health
| Issue 41
Celulosa: de los árboles a los dulces
Topics: Biology, Chemistry, Health
| Issue 38
¿Qué sucede cuando las células adoptan el peligro?
Topics: Understand, Biology
| Issue 33
La ciencia bajo tu piel: actividades con tintas de tatuar
Topics: Biology, Chemistry, General science
| Issue 26
Lesiones medulares: ¿tienen la solución las células madre?
Topics: Biology, Health
| Issue 22
¿Hidrógeno: el vector de la energía verde del futuro?
Topics: Chemistry, Engineering
| Issue 18
Moringa: la ciencia tras el árbol milagroso
Topics: Biology, Chemistry
