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| Issue 37

Scharfe Augen: wie gut können wir wirklich sehen?

Übersetzt von Inci Aydin. Das Erforschen der Sehschärfe erfordert nicht nur biologische Experimente, sondern auch ein gewisses Verständnis der zugrundeliegenden Physik.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Biology, Teach
         

| Issue 39

Biologische Modellorganismen

Übersetzt von Oliver Abel. Modellorganismen wie Hefezellen, Würmer, Fliegen und Mäuse ermöglichen Forschern, die Geheimnisse des Lebens zu untersuchen.

Ages: 16-19;
Topics: Biology
             

| Issue 37

Erstaunliche Entdeckungen

Übersetzt von Veronika Ebert. Untersuchungen mit der Raciocarbonmethoden helfen Forscher/innen zu verstehen, wie Neuronen einerseits stabil, aber dennoch anpassungsfähig sein können.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology, Chemistry
             

| issue 35

Muschelschalen enthüllen Klimageheimnisse

Übersetzt von Inci Aydin. Muschelschalen sind mehr als nur schöne Gegenstände: Sie helfen auch Wissenschaftlern, vergangene Klimaverhältnisse zu rekonstruieren.

Ages: 14-16;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
         

| Issue 36

Wie Plankton einen Jetlag bekommt

Übersetzt von Daniel Busch. Eine der weltweit größten Migrationen wird wahrscheinlich durch ein Hormon angetrieben, das unsere Schlafrhythmen steuert.

Ages: 11-14;
Topics: Understand, Biology, Health
           

| Issue 36

Auf die Plätze, Fertig, Infizieren!

Übersetzt von Daniel Busch. Stellt den epischen Kampf zwischen Pathogenen und dem Immunsystem in eurem Klassenraum nach.

Ages: 11-14;
Topics: Biology, Health, Teach
   

| issue 35

Fünfzig trübe Grünschattierungen

Übersetzt von Nora Schirmel. Um Kinder mit Farbfehlsichtigkeit in unseren Klassenzimmern zu unterstützen, müssen wir ihre Sichtweise verstehen.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society