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| Issue 61

Energia limpa para todos: pode o sol e o vento dar-nos energia?

Podemos obter toda a energia que precisamos com fontes renováveis? Como pode a modelação energética ajudar-nos a prever o futuro energético? E como podemos ser agentes da transição energética?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Earth science, Engineering, Physics, Science and society, Sustainability
 

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| Issue 46

Forecasts from orbit

Aeolus – um novo satélite equipado com laser – está desenhado para dar aos meteorologistas os dados de vento detalhados de que eles necessitam para melhor preverem o tempo.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: News from the EIROs, Astronomy / space, Earth science, Engineering
     

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| Issue 34

Balanço energético planetário

A compreensão do sistema climático terrestre pode ensinar-nos sobre outros planetas

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science
       

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| Issue 47

Dez coisas que afectam o nosso clima

As actividades humanas continuam a influenciar o nosso clima à escala global, mas uma série de outros mecanismos interligados também desempenham um papel.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology, Earth science
             

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| Issue 31

A logística desafiante da exploração lunar

Tradução de Isabel Queiroz Macedo. O caminho para a Lua está cheio de desafios. A que perguntas precisa a próxima geração de exploradores espaciais de responder?

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science, Science and society
       

Teach
| Issue 36

Medições inteligentes dos céus

Ponha os seus alunos a usar os respetivos smartphones para alguma Astronomia ‘hands-on’.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Earth science, Mathematics, Astronomy / space
           

Teach folktalesteaser
| Issue 34

Usar estórias para fazer experiências

Traduzido por Alexandra Manaia. Os contos tradicionais podem ser uma ótima maneira de introduzir atividades práticas sobre ciência, a nível da escola primária.

Ages: <11;
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Science and society, General science
       

Understand issue28mars_glaciers
| Issue 28

Glaciares em Marte: à procura do gelo

Traduzido por Pedro Augusto. Um dos principais interesses científicos de Marte é a água. Será que existe água em Marte?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science