Showing 7 results from a total of 7
Tłumaczenie Katarzyna Badura. Co łączy nauke i sztukę? Odpowiedzi może być więcej, niż się spodziewasz.
Ages: not applicable;
Tłumaczenie: Anna Pancerz. Co by było, gdyby liczby i dźwięki miały kolory? Ludzie z synestezją doświadczają świata właśnie w taki sposób – a naukowcy starają się dowiedzieć dlaczego.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Karolina Śmiech. W przeciągu ostatniego stulecia podstawowa chemia farb do włosów uległanieiwelu zmianom, jednak co tak naprawdę wiemy o tym, jakie zagrożenia wiążą się z farbowaniem włosów albo o tym, po co to w ogóle robimy?
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Barbara Włodarczyk. Przygotowywanie z owoców i warzyw barwników wrażliwych na pH jest kreatywną odmianą eksperymentu ze wskaźnikiem pH z kapusty.
Ages: <11, 11-14;
Tłumaczenie: Katarzyna Badura. Budowa hipotetycznego portretu rodzinnego może pomóc studentom zrozumieć genetykę.
Ages: 11-14, 14-16;
Tłumaczenie: Anna Dutka. Podczas zaćmienia Słońce i Księżyc wydają się znikać. Co się dzieje? To świetna okazja, aby zbadać te fascynujące zjawiska w klasie za pomocą łatwego do skonstruowania modelu.
Ages: <11, 11-14;
Tłumaczenie Marta Tondera. Czy wiedzieliście, że nazwy elektron i elektryczność pochodzą od bursztynu, „złota Bałtyku”? Wykorzystując w swoim cyklu lekcji skamieniałą żywicę Bernhard Sturm opowiada o przewodnictwie oraz innych właściwościach stałych substancji…
Ages: 16-19;
| Issue 41
Nauka i sztuka
Topics: Science and society
| Issue 38
Pomieszanie zmysłów: zrozumieć synestezję
Topics: Biology
| Issue 32
Zabójczy kolor
Topics: Chemistry, Science and society
| Issue 31
Artystyczne wprowadzenie do tuszów antocyjaninowych
Topics: Physics, Biology, Chemistry, General science
| Issue 30
Wszystko w rodzinie
Topics: Biology, Mathematics
| Issue 23
Zaćmienie Słońca i Księżyca w klasie
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 19
Bursztyn: wprowadzenie do chemii organicznej
Topics: Physics, Chemistry
