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Le attività umane continuano ad influenzare il nostro clima su scala globale, ma un certo numero di ulteriori meccanismi interconnessi giocano anch’essi un ruolo.
Ages: 14-16, 16-19;
Traduzione di Massimo Bosetti – Museo Tridentino di Scienze Naturali, Laboratorio di Comunicazione delle Scienze Fisiche (Università degli Studi di Trento). Perché non permettere ai nostri studenti di fare le proprie “predizioni” del cambiamento climatico – con l'aiuto di Dudley…
Ages: 16-19;
| Issue 47
Dieci cose che influenzano il nostro clima
Topics: Physics, Biology, Earth science
| Issue 9
Costruire un modello del cambiamento climatico in classe
Topics: Physics, Earth science, Mathematics
