Traducido por Kethrin Lases-Johnson. A menudo, los científicos necesitan comunicar información sobre sus campos de estudios con personas no expertas, como miembros de la política o el público en general. La actividad presentada a continuación, absorbente y bien estructurada, reta a…
Traducido por Rafael Martínez-Oña ¿Qué preferirían sus estudiantes, cultivar plantas comestibles o trabajar con estadísticas? A continuación, se describe una forma de combinar estas actividades en una aplicación de análisis estadístico en un caso práctico real.
Traducción de Elisa López Schiaffino. ¿Se siente tentado por comprar superalimentos debido a razones de salud, a pesar de los elevados precios? Estas actividades motivan a los estudiantes a investigar algunas de las afirmaciones que existen en torno a estos alimentos célebres.
Traducción de Elisa López Schiaffino. Para realizar estos trucos, necesitará disponer de monedas y deberá emplear su conocimiento científico para comprender lo que sucede.
Traducido por Carlos Jiménez Prieto y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Se plantea cómo investigar los factores que afectan al crecimiento de las plantas e idear un plan de cultivo en la Luna.
Ages: <11, 11-14; Topics: Biology, Astronomy / space
Traducido por Rafael Martínez-Oña. Conecte su clase con científicos de toda Europa a través de videoconferencias y descubra la vida de los investigadores científicos.
Traducido por: Francisco Javier Torres González y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). ¿Podrían las cáscaras de frutos secos sobrantes ser la próxima fuente de energía renovable? Desafía a tus alumnos a descubrir el uso de la calorimetría.
Traducido por: Lucía Clavero Ordóñez y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Reunir a estudiantes y científicos para una tarde de entretenimiento científico plurilingüe.
