Αναζητώντας αντιοξειδωτικές τροφές
Μετάφραση από Ζαχαροπούλου Όλγα (Olga Zacharopoulou). Όλοι μας έχουμε ακούσει ότι μια διατροφή πλούσια σε αντιοξειδωτικά είναι υγιεινή. Μαζί με τους μαθητές του, ο Gianluca…
Showing 10 results from a total of 139
Μετάφραση από Ζαχαροπούλου Όλγα (Olga Zacharopoulou). Όλοι μας έχουμε ακούσει ότι μια διατροφή πλούσια σε αντιοξειδωτικά είναι υγιεινή. Μαζί με τους μαθητές του, ο Gianluca…
Μετάφραση από Έλενα Νταβίντοβα (Elena Davidova), Παναγιώτης Στασινάκης. Για τις επιστήμες της ζωής η συστημική βιολογία αποτελεί ένα ταχέως αναπτυσσόμενοo πεδίο. Όμως,…
Μετάφραση: Γαλανοπούλου Ι. Πηνελόπη (Penelope Galanopulou) Eleanor Hayes, Holger Maul και Nele Freerksen διερευνούν γιατί το φολικό οξύ είναι ένα ουσιώδες συστατικό στη διατροφή των μαθητών…
Μετάφραση: Αναστάσιος Κουτσός (Anastasios Koutsos). Ο Αναστάσιος Κουτσός, η Alexandra Manaia και η Julia Willingale-Theune φέρνουν μια εκλεπτυσμένη τεχνική μοριακής βιολογίας στην τάξη.
Μετάφραση: Έλενα Νταβίντοβα (Elena Davidova), Φοιτήτρια Βιολογίας, ΕΚΠΑ Παναγιώτης Στασινάκης, Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Βιολόγος - ΜΔΕ. Ο Leroy Hood συζητά…
Μετάφραση: Έλενα Νταβίντοβα (Elena Davidova), Φοιτήτρια Βιολογίας, ΕΚΠΑΠαναγιώτης Στασινάκης Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Βιολόγος - ΜΔΕ. Ο Steve Jones συζητά…
Μετάφραση: Ζαχαροπούλου Όλγα (Olga Zacharopoulou). Οι κλιματικές αλλαγές δεν είναι κάτι καινούριο. Η Caitlin Sedwick περιγράφει πως ένα υπολογιστικό μοντέλο βοηθάει τους…
Μεταφρασμένο από την Αλίκη Povτoγiavvn (Aliki Rontoyianni). Με τη συμβολή ενθουσιωδών μαθητών και επιστημόνων, ο Ολλανδικός σχολικός διαγωνισμός «Imagine» στηρίζει τη…
Μετάφραση Αντώνης Γίτσας (Antonis Gitsas), Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Τμήμα Φυσικής. Ο Alexandre Lewalle, από το King’s College του Λονδίνου, επεκτείνει τις γνώσεις μας για τις μηχανές –…
Μετάφραση του Χαράλαμπου Κατσούλα (Haralabos Katsoulas) Ο Καθηγητής Lewis Wolpert συζητά τις αμφιλεγόμενες ιδέες του σχετικά με τα πιστεύω του, την εκπαίδευση θετικών επιστημών…
Αναζητώντας αντιοξειδωτικές τροφές
Συστημική βιολογία στη σχολική τάξη;
Φολικό οξύ: γιατί oι μαθητές είναι απαραίτητο να γνωρίζουν γι’ αυτό
Ψαρεύοντας γονίδια: Οι μικροσυστοιχίες DNA στην τάξη
Νέες προσεγγίσεις σε παρελθοντικά συστήματα: συνέντευξη με το Leroy Hood
Συνέντευξη με τον Steve Jones: η απειλή του δημιουργισμού
Τι σκότωσε το μαλλιαρό μαμούθ;
Imagine (Φαντάσου)…. Ανταλλαγή ιδεών στις επιστήμες της ζωής
Πώς παράγουν έργο οι μύες; Η μελέτη μοριακών μηχανών με παγίδες λέιζερ
Συνέντευξη με τον Lewis Wolpert