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März 22, 2020 | Issue 49

Auf der Suche nach dem Rezept des Lebens

Übersetzt von Ninja Katja Horr. Drei Schlüsselfaktoren machten die Entwicklung von Leben auf der Erde möglich – aber welcher kam zuerst? Neue Forschungsergebnisse könnten helfen diese Frage zu klären.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
         

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August 2, 2018 | Issue 43

Zehn Dinge, die du über Fracking vielleicht nicht weißt

Übersetzt von Inci Aydin. Fracking ist eine enorm umstrittene Technologie, deshalb lohnt es sich, die Wissenschaft hinter den Schlagzeilen in Augenschein zu nehmen.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Earth science, Engineering, Science and society
     

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Februar 16, 2016 | Issue 27

Das geheime Innenleben von Vulkanen: Myonen-Radiographie im Einsatz

Übersetzt von Svantje Braun. Wie finden wir heraus was im Inneren eines Vulkans passiert? Mit kosmischer Strahlung!

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Earth science
           

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Juli 29, 2014 | Issue 29

Auf und davon: die Benutzung von Flugzeugen für atmosphärische Beobachtungen

Übersetzt von Daniel Busch. Bei chemischen Messungen in der Atmosphäre ist es hilfreich, mit speziell umgebauten Laboratorien hinaufzufliegen.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Earth science
     

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Juli 18, 2014 | Issue 26

Wir werfen Licht auf Sonnenwinde: Simulation von Polarlichtern in der Schule

Übersetzt von Marie-Luise Winz. Polarlichter sind eines der Wunder der Natur. Mit einer einfachen Apparatur können Polarlichter und verwandte Phänomene leicht im Klassenzimmer nachgebildet werden.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science
             

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Dezember 4, 2013 | Issue 26

Plattentektonik- wie unser Planet in Form kam

Übersetzt von Kathrin Schäker. Die Analyse der chemischen Zusammensetzung von einigen der ältesten Gesteine unseres Planeten hat unser Verständnis von der Bildung der Kontinente revolutioniert.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Earth science
             

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November 11, 2013 | Issue 26

Leben ohne den Mond: eine wissenschaftliche Spekulation

Übersetzt von Tina Martin. Rapide steigende Temperaturen, eine überschwemmte Landschaft, heftige Winde… Was wäre unser Planet ohne den Mond?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology
         

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Juli 12, 2012 | Issue 21

Bioremediation im Unterricht

Übersetzt von Anne Käfer. Vered Yephlach-Wiskerman stellt ein Unterrichtsprojekt vor, um die Bioremediationskraft des Wasserfarns Azolla zu untersuchen.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
         

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Februar 24, 2012 | Issue 19

Neutrinos: eine Einführung

Übersetzt von Alois Regl. Was verbindet die Kontinentaldrift, Kernkraftwerke und Supernovae? Neutrinos, wie uns Susana Cebrián erklärt.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science, Astronomy / space, Earth science
               

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Januar 27, 2012 | Issue 20

Auf der Jagd nach Asteroiden

Übersetzt von Alois Regl. Möchte jemand gerne die Welt retten? Andy Newsam und Chris Leigh vom britischen „National School’s Observatory“ haben die Antwort parat, wie es vielleicht zu schaffen wäre: durch das Aufspüren von Asteroiden, dies sich möglicherweise auf Kollisionskurs mit…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space