Inspire – Science in School

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Juni 14, 2022 | Issue 55

The art of science demonstration

Seeing is believing: although hands-on practical work is incredibly important, the value of an engaging demonstration should not be overlooked. Explore how demonstrations can enhance STEM teaching and learn how to make the most of them.

Topics: General science, Resources
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November 9, 2021 | Issue 54

Zurück in die Schule mit der ESA

Motivieren Sie ihre Schüler und lassen Sie sie an den interdisziplinären Schulprojekten der Europäischen Raumfahrtorganisation (ESA) teilnehmen.

Ages: < 11, 14-16, 11-14, 16-19;
Topics: Astronomy / space, Sustainability, Science and society
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Juni 15, 2021 | Issue 53

Kleine Wunder: Chemie auf der Mikroebene im Klassenzimmer

Gute Dinge kommen in Päckchen: Entdecken Sie, wie Experimente im Mikromaßstab eine große Wirkung im MINT-Unterricht haben können.

Ages: not applicable;
Topics: Resources
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Dezember 26, 2019 | Issue 48

Kunst und Wissenschaft von Pompeji bis Rembrandt

Übersetzt von Nicola Reusch. Die Anwendung von Hightech-Wissenschaften auf das Studium alter Kunstwerke und berühmter Gemälde war eine lohnende Berufswahl für die Synchrotronforscherin Marine Cotte.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Profiles
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Juli 27, 2018 | Issue 44

Führen Sie Ihr Programmier-experiment im Weltall durch

Übersetzt von Ines R. Behrendt. Die Astro Pi Challenge der Europäischen Raumfahrtbehörde ESA gibt Schülern die Chance, ihre eigenen wissenschaftlichen Untersuchungen auf der International Space Station ISS durchzuführen.

Ages: < 11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Events
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Februar 24, 2018 | Issue 41

Förderung der afrikanischen Forschung: Über die Rolle von Fruchtfliegen

Übersetzt von Veronika Ebert. Die Fruchtfliege ist nicht nur ein wertvoller Modellorganismus, sondern eignet sich auch, Afrikas Forschung international salonfähig zu machen.

Ages: 16-19;
Topics: Profiles
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Juli 24, 2017 | Issue 40

Die Wichtigkeit des Scheiterns: Ein Interview mit Paul Nurse

Übersetzt von Daniel Busch. Ein gescheitertes Experiment hat die Karriere von Paul Nurse inspiriert, die in der Auszeichnung mit dem Nobelpreis gipfelte.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Profiles
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März 11, 2014 | Issue 27

Lehrer der Naturwissenschaften: Bildungsforschung nutzen und den Unterschied ausmachen

Übersetzt von: Daniel Busch. Als Lehrer für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT)sind Sie in der ideellen Position um mehr Schülerinnen und Schüler zu ermutigen ein MINT-Fach zu studieren und eine entsprechende Karriere zu verfolgen. Aber was ist der beste Weg, die…

Ages: not applicable;
Topics: Resources
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Oktober 1, 2013 | Issue 20

Kämpfer gegen Pseudowissenschaft: Daniella Muallem

Übersetzt von Katharina Nöske. Daniella Muallem spricht mit Eleanor Hayes über die Anfechtung irreführender „wissenschaftlicher“ Behauptungen.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Profiles
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Februar 4, 2013 | Issue 23

Möglichkeiten der Kernkraft: ein Lehrer am CERN

Übersetzt vom Englisch Grundkurs 11 Frau Schimmel, CGG Kirchberg: Christoph Berthold, Deborah Ebert, Daniel Fietzek, Lisa Goldberg, Anne Hochmuth, Julia Jendrusch Nina Kunze, Christian Leistner, Lukas Leistner Titus Leistner, Friederike Meier, Martin Meier Niclas Meier, Maximilian Ott, Tobias…

Ages: not applicable;
Topics: Profiles
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