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» Teaching activities

Teaching activities

Construya su propio microscopio: Siguiendo los pasos de Robert Hooke

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Nektarios Tsagliotis explica cómo construir un microscopio efectivo con materiales sencillos – lo que permite a tus estudiantes descubrir un mundo oculto, tal y como lo hizo Robert Hooke en 1665.

Com podem modelar el canvi climàtic a classe

Per què no animeu els vostres estudiants a fer les seves pròpies prediccions sobre el canvi climàtic? Dudley Shallcross i Tim Harrison de la Universitat de Bristol, Regne Unit, us hi ajudaran.

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Creando eclipses en el aula

Por Marissa Rosenberg de Conciencia del Universo EU

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Durante un eclipse el Sol o la Luna parecen desaparecer. ¿Qué está sucediendo?, ¿por qué no estudiar este fenómeno en el aula con un modelo fácil de construir?

A criar eclipses na sala de aula

Por Marissa Rosenberg da EU Universe Awareness

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Durante um eclipse, o Sol ou a Lua parecem desaparecer. O que se passa? Porque não explorar este fenómeno fascinante na sala de aula, com um modelo fácil de construir?

Zbuduj swój własny mikroskop: śladami Roberta Hooke’a

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Nektarios Tsagliotis wyjaśnia jak zbudować działający mikroskop z dostępnych materiałów, umożliwiając uczniom eksplorację ukrytego świata, tak jak zrobił to Robert Hooke w roku 1665.

Ricostruire il microscopio di Robert Hooke

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Nektarios Tsagliotis ci spiega come costruire un microscopio usando materiali poveri e facendo scoprire agli studenti un mondo nascosto come accadde per Robert Hooke nel 1665.

Επουράνια επιστήμη : κατασκευάζοντας πυραύλους στο σχολείο

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Θέλατε ποτέ να εκτοξεύσετε έναν πύραυλο; Jan-Erik Rønningen, Frida Vestnes, Rohan Sheth και Maria Råken από την Ευρωπαϊκή Διαστημική Κατασκήνωση (European Space Camp) εξηγούν πως να το κάνεις.

Διασκέδαση με αφρούς: το CO2 στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

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Η Marlene Rau παρουσιάζει μερικές αφρίζουσες και διασκεδαστικές δραστηριότητες που περιλαμβάνουν το διοξείδιο του άνθρακα και αναπτύχθηκαν από το Chemol και το Science on the Shelves.

Wyścigi samochodów w pracowni fizycznej

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Nicolas Poynter, nauczyciel przedmiotów ścisłych, chciałby aby jego uczniowie nie tylko przyswajali wiadomości, ale by też potrafili samodzielnie myśleć. Jego sposób – zawody w konstruowaniu najszybszego samochodu!

Bouw je eigen microscoop door in de voetsporen te treden van Robert Hooke

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Nektarios Tsagliotis explains how to build an effective microscope using simple materials – enabling your students to discover a hidden world, just as Robert Hooke did in 1665.

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