Issue 11
 |
Το κυνήγι του ιού της γρίπης μπορεί να αποτελέσει κάτι περισσότερο από μια απλή ενόχληση: αυτά τα παθογόνα έχουν προκαλέσει την πιο θανατηφόρα πανδημία στην πρόσφατη ιστορία. Η Claire Ainsworth ερευνά πώς οι επιστήμονες εργάζονται, ώστε να αποτρέψουν να συμβεί ξανά κάτι τέτοιο.
|
 |
Pensate che i viaggi nel tempo non possano essere argomento di una seria lezione scientifica? Jim Al-Khalili, dell’Università del Surrey, Regno Unito, non è d’accordo. Ci spiega come l’argomento dei viaggi nel tempo si colleghi ad alcune idee fondamentali della Teoria della relatività di Einstein.
|
 |
Enseigner les sciences à l'école primaire peut être un défi. Dans le cadre de l'opération La main à la pâte, Samuel Lellouch et David Jasmin envoient des étudiants de l'université accompagner des professeurs des écoles. Pourquoi ne pas essayer deux de leurs activités dans votre classe?
|
 |
Karen Bultitude présente un ensemble de manipulations simples, amusantes et mémorables pour expliquer les phénomènes météorologiques avec des outils de tous les jours.
|
|
La main à la pâte program keretében Samuel Lellouch és David Jasmin egyetemi hallgatókat küldött az általános iskolákba, hogy segítsék a tanárok munkáját. Miért ne próbálhatnád ki te is két kísérletüket az óráidon?
|
 |
Dudley Shallcross, Tim Harrison, Steve Henshaw и Linda Sellouп ни предтавят химични и физични експерименти с алтернативни източници на енергия като неизкопаемите горива.
|
 |
Kodėl energija yra tokia svarbi, iš kur mes ją gauname ir kaip naudojame? Tyrimą atliko Gieljan de Vries iš FOM – Plazmos fizikos instituto Rijnhuizen Olandijojew1.
|
|
Ar manote, kad kelionėms laiku nėra vietos rimtoje mokslinėje pamokoje? Jim Al Khalili iš Sario Universiteto, Universiteto JK su tuo nesutinka. Jis pademonstravo, kaip kelionių laiku disciplina pateikia keletą idėjų, pagrįstų Einšteino reliatyvumo teorijomis. |
|
|
Η Karen Bultitude προτείνει μια σειρά απλών,διασκεδαστικών και αξέχαστων επιδείξεων για να εξηγήσει μετεωρολογικά φαινόμενα, χρησιμοποιώντας καθημερινά υλικά.
|
Return to top of page
Science in School email alert
|
