Science in School - Pencil

Zrób z klasy szkolnej ośrodek fascynacji nauką

rau — Fri, 30 May 2008 11:57:30 +0200

Amito Haarhuis z Ośrodka Naukowego NEMO w Amsterdamie (Holandia), opisuje projekt rzucający wyzwanie uczniom w wieku 11-12 lat; jak zaprojektować i zbudować własne eksponaty naukowe.

Συνεργασία κέντρων φυσικών επιστημών με σχολεία: η χρήση peer-to-peer διδασκαλίας για την προσέλκυση μαθητών

rau — Tue, 27 May 2008 10:19:43 +0200

Η SheenaLaursen από το κέντρο Experimentariumστη Δανία, περιγράφει πώς το πρότζεκτ Xciterβοηθά τους μαθητές να αλληλοπαρακινηθούν για βαθύτερη αναζήτηση στις Φυσικές Επιστήμες (Φ.Ε.).

O fascínio dos centros de ciência na sala de aula

rau — Fri, 23 May 2008 17:18:46 +0200

Amito Haarhuis, do Centro de Ciência NEMO em Amesterdão, Holanda, descreve um projecto que desafia alunos de 11-12 anos a criar as suas próprias exposições.

Bring the fascination of the science centre into the classroom

rau — Tue, 29 Apr 2008 10:27:04 +0200

Amito Haarhuis from the Science Center NEMO in Amsterdam, the Netherlands, describes a project that challenges pupils aged 11-12 to design and create their own exhibits.

Ταξιδέψτε με σύνεση: ο πλανήτης θερμαίνεται!

rau — Wed, 16 Apr 2008 15:48:34 +0200

H Elisabeth Schepers από το Γερμανικό Μουσείο του Μονάχου, παρουσιάζει ένα σχολικό πρόγραμμα που συνδέει τις κλιματικές αλλαγές και το μέλλον της τεχνολογίας συγκοινωνιών.

Science centres working with schools: using peer-to-peer teaching to engage students

sis — Tue, 18 Sep 2007 17:30:40 +0200

Sheena Laursen from Experimentarium in Denmark describes how the centre’s Xciter project helps students motivate each other to delve deeper into science.

Travel wisely: the globe is warming!

sis — Wed, 6 Jun 2007 18:19:43 +0200

Elisabeth Schepers from the Deutsches Museum in Munich, Germany, introduces a school programme linking climate change and the future of traffic technology.

Explor@mobile: using new technologies to teach science to teenagers

sis — Fri, 9 Mar 2007 18:20:25 +0100

Claire Le Moine from Explor@dome in Paris, France, explains the formula of the explor@mobile: two scientists, some computers and a gas-powered vehicle!