Issue 6
 |
Υπάρχουν ημέρες που επιθυμείτε να φύγετε μακριά από την τάξη; Πόσο μακριά θα θέλατε να πάτε; Η Eleanor Hayes μιλά με τον Phil Avery, έναν από τέσσερις δασκάλους που κάνουν ένα διάλειμμα από το σχολείο για ένα ταξίδι στην Ανταρκτική.
|
 |
Με τη συμβολή ενθουσιωδών μαθητών και επιστημόνων, ο Ολλανδικός σχολικός διαγωνισμός «Imagine» στηρίζει τη βιώσιμη παραγωγή βιοντήζελ στη Μοζαμβίκη, λαδιού αβοκάντο στην Κένυα καθώς και της χρωστικής byxine στο Σουρινάμ. Ο Daan Schuurbiers και η Marije Blomjous από τον οργανισμό Imagine Life Sciences εξηγεί τι είναι το Imagine.
|
 | Avreste mai pensato di prendere in prestito una macchina per la PCR per le vostre lezioni? Magari anche un esperto che spieghi ai vostri studenti come usarla? Marc van Mil ci spiega come i laboratori per il DNA portino la genomica direttamente nelle classi. |
 | Katie Wynne und Steve Bloom vom Imperial College London, Großbritannien, beschreiben ihre Arbeit an einem Hormon, das die Ursachen von Übergewicht bekämpfen könnte. |
 | Angelika Börsch-Haubold stellt die olfaktorischen Freuden der organischen Chemie vor. |
 |
Székely Péter , Szegedről, és BenedekfiÖrs, a németországi Garchingban lévő Európai Fúziófejlesztési Egyezmény (European Fusion Development Agreement, EFDA) munkatársa azt vizsgálja, hogy hogyan hal meg egy csillag és milyen hatással lenne a földi életre egy közeli szupernova-robbanás.
|
 |
RNA ist ein elementares biologisches Molekül, das in Lehrbüchern nur selten näher behandelt wird. Im ersten Artikel einer Serie berichtet Russ Hodge von spannender neuer Forschung an der RNA.
|
 | I vostri studenti hanno difficoltà a vedere le applicazioni delle materie scientifiche ad altri soggetti? Montserrat Capellas dell’European Synchrotron Radiation Facility a Grenoble, in Francia, spiega come moderne tecniche di analisi chimica stanno facendo luce sull’antica Pompei. |
Return to top of page
Science in School e-newsletter
|