Dutch, Science
Indigo: het herscheppen van de farao’s kleurstof
By Gianluca Farusi
 |
What links your jeans, sea snails, woad plants and the Egyptian royal family? It’s the dye, indigo. Learn about its fascinating history and how you can extract it at school. |
Analyse van wijn op school
Door Thomas Wendt
 |
Europese landen produceren meer dan de helft van de wijn in de wereld – en drinken er ook veel van op! Dit practicum voor scholen onthullen de wetenschap achter de perfecte wijn. |
Welkom bij het drieëntwintigste nummer van Science in School
 |
Wat maakt diamanten sterk en hoe komt een tijger aan z'n strepen? Waarom is muziek opwekkend of het paleis van Alhambra mooi? Het antwoord luidt: de wiskunde. Wiskundige Marcus du Sautoy legt in ons feature article uit dat wiskunde overal om ons heen is – en dit kan de sleutel zijn voor spannende lessen. |
Slechte natuurwetenschap: natuurnatuurwetenschappen leren uit de media
 |
Hoe weet je wat je moet geloven als je de krant leest? Ed Walsh begeleidt u en uw leerlingen door het mijnenveld van de natuurwetenschap in de media. |
De evolutie van de mens: de moleculaire basis testen
 |
In the second of two articles, Jarek Bryk describes how scientists dig deep into our genes – to test the molecular basis of an evolutionary adaptation in humans. |
Individuele moleculen onder de microscoop
 |
Zou het niet fascinerend zijn om individuele moleculen te kunnen bekijken en manipuleren? Patrick Theer en Marlene Rau van het Europees Moleculair Biologie Laboratorium leggen uit hoe je dit met een atomic force microscope voor elkaar krijgt. En het is zelfs mogelijk om er zelf een te bouwen.
|
“Intelligentie is van bijkomend belang voor het onderzoek”
 |
Kan je een sporter zijn met wereldklasse en ook deel uitmaken van een team dat de aard van ons Heelal wil doorgronden? Ja dat kan, vraag het maar aan Tamara Davis. Henri Boffin van ESO sprak met haar in Kopenhagen (Denemarken). |
Welkom bij het elfde nummer van Science in School
 |
Bent u nieuwsgierig naar hoe het leven er over honderd jaar uit zal zien? Of had u altijd al in het oude Egypte willen wonen? Volgens Jim Al-Khalili zou het op een dag mogelijk kunnen zijn – zou het echt kunnen? Is tijdreizen echte wetenschap of science fiction? Lees er meer over in het feature story van dit nummer. |
Muziek in het natuurkundelokaal
 |
Caroline Molyneux, werkzaam op de Balshaw's Church of England High School in het Verenigd Koninkrijk, legt uit hoe ze haar klassen helpt feiten en concepten uit haar lessen beter te onthouden. |
Slaap en Leren
 |
Zijn we, wanneer we slapen, slechts passief aan het bijkomen van een zware dag, of is er meer aan de hand? Angelika Börsch-Haubold bespreekt de implicaties van fascinerend onderzoek – had haar oma dan toch gelijk? Test zelf de conclusies van de onderzoekers! |
