French, Physics
Un prof de physique plein de ressources
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Professeur de physique, Keith Gibbs partage quelques-unes de ses nombreuses expériences à réaliser en cours de physique. |
La physique des foules
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La foule nous affecte presque tous les jours, de la queue au supermarché aux embouteillages. Timothy Saunders de l’EMBL explique pourquoi ce phénomène intéresse les scientifiques et comment des élèves pourraient y être initiés. |
Les oiseaux et la course : pourquoi les autruches courent si vite ?
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Qu’est-ce qui fait que les autruches courent si vite ? Nina Schaller a conduit des recherches sur le sujet pendant 10 ans. |
Enseigner les sciences dans l’espace : les ateliers de l’ESA pour les enseignants
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Rencontrer un astronaute, faire s'évaporer une comète et organiser un voyage sur Mars : présentation d’un récent atelier de l’ESA pour les enseignants, par Shamim Hartevelt. |
L’Ambre : introduction à la chimie organique
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Saviez-vous que l’ambre, l’« or » de la mer Baltique, est à l’origine des termes électron et électricité ? Dans son cours sur cette résine fossile, Bernhard Sturm initie les étudiants non seulement à la conductivité, mais aussi à de nombreuses autres caractéristiques des composés organiques solides. |
Montagnes russes et cours de physique : apprendre en s’amusant
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Roller coasters, carousels and other amusement park rides can be great fun – and can even be used as a science lesson, as Giovanni Pezzi explains. |
Construction d’un habitat spatial en classe
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Que faut-il pour vivre sur la Lune ou sur Mars ? Erin Tranfield suggère une activité d’enseignement interdisciplinaire afin d’en faire prendre conscience à vos élèves et d’enrichir leurs connaissances scientifiques par la même occasion. |
Nouvelles avancées scientifiques : l’antimatière, le cholestérol et les globules rouges
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Science in School est publié par EIROforum, une collaboration de huit organisations de recherches intergouvernementales européennes. Cet article passe en revue les dernières nouvelles provenant des membres d’EIROforum. |
La vie en ligne de mire
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Tous les grands équipements de neutrons et de rayons X emploient des chercheurs instrumentalistes qui sont à la fois des spécialistes en recherche expérimentale, des agents de liaison et des chercheurs. Andrew Wildes de l’Institut Laue-Langevin explique comment il jongle entre ses différentes tâches quotidiennes. |
Plus que ce que l’oeil ne voit: le spectre électromagnétique
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Claudia Mignone et Rebecca Barnes nous emmènent découvrir le spectre électromagnétique et nous présentent la flotte des missions scientifiques de l'Agence Spatiale Européenne, qui ouvrent nos yeux à un Univers mystérieux et caché. |
