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Lebewesen grün einfärben: GFP
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Von der Qualle, über einen Nobelpreis bis hin zu Arsendetektoren: Sonia Furtado berichtet über die Entdeckung und die Entwicklung des „green fluorescent proteins“ (grün fluoreszierendes Protein; GFP) und interviewt Wissenschafter/innen des European Molecular Biology Laboratory (EMBL)in Heidelberg (Deutschland) über praktische Anwendungen dieses Proteins. |
Wie man die Strategien von Influenzaviren austricksen kann
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Influenzaviren zu bezwingen, kann viel bedeutender sein als nur ein lästiges Ärgernis zu beseitigen: dieser Krankheitserreger ist für die tödlichsten Pandemien der jüngeren Geschichte verantwortlich. Claire Ainsworth recherchiert, wie Wissenschafter/innen versuchen, erneute Pandemien zu verhindern. |
Nanotechnologie in der Schule
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Matthias Mallmann von NanoBioNet e.V. erklärt was Nanotechnologie wirklich ist und bietet zwei Nano-Experimente für den Unterricht an. |
Wächter: Die Superhelden der Erdmännchen
 | Mico Tatalovic von der University of Cambridge, Großbritannien, erforscht die Lebensweise von Erdmännchen. Warum leben diese kleinen Fleischfresser in Gruppen? Warum füttern sie einander ihre Jungen, graben zusammen und passen aufeinander auf? Und was macht einen wirklich guten Wächter aus? |
Bessere Milch für Katzen: immobilisierte Laktase zur Herstellung Laktose-reduzierter Milch
 | Dean Madden vom National Centre for Biotechnology Education (NCBE), University of Reading, UK stellt ein Experiment vor, mit dem Laktose-freie Milch hergestellt werden kann. Diese Milch ist nicht nur für Katzen, sondern auch für 75% der Weltbevölkerung geeignet, da diese Menschen diese Zuckerart nicht vertragen. |
Spaß mit Physik: eine Show von Schülern für Schüler
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Herbi Dreiner und Tobias Strehlau schildern, wie ein Lehrer und seine Schüler durch eine Physikshow an der Universität dazu angeregt wurden eine eigene Physikshow in ihrer Schule aufzuführen. Warum versuchen Sie es nicht auch in Ihrer Schule? |
Unterstützung durch die Materialwissenschaften: leicht entfernbarer Kaugummi
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Halina Stanley untersucht die Geschichte des Kaugummis, wie die Chemie des Gummis sich auf seine Eigenschaften auswirkt und wie Wissenschaftler dieses Wissen benutzen, um den Kaugummi umweltfreundlicher zu machen. |
Ethik in der Forschung
 | Ist es vertretbar, an menschlichen embryonalen Stammzellen zu forschen? Und wie sieht es mit lebenden Tieren aus? Professorin Nadia Rosenthal, Leiterin der Aussenstelle des Europäischen Molekularbiologischen Laboratoriums in Monterotondo, Italien, sprach mit Russ Hodge über ethische Aspekte ihrer Forschung. |
Untersuchung der Wirkung von Urease
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Anna Lorenc vom Volvox-Projekt erklärt die Bedeutung des Enzyms Urease und beschreibt einen Versuch zur Demonstration der Ureasewirkung im Unterricht. |
“Rendezvous mit der Genmaschine”: Wie Schüler/innen zu Diskussionen über Bioethik angeregt werden können
 | Laura Strieth, Karen Bultitude, Frank Burnet und Clare Wilkinson setzen Rollenspiele und Diskussionen ein, um junge Menschen zu motivieren, sich mit Genetik und ihrer Bedeutung für die Gesellschaft aktiv auseinander zu setzen. |
