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In die Dunkelheit schauen: Simulation von Schwarzen Löchern in der Primar- und Sekundarstufe

Von Monica Turner

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Haben Sie Schwierigkeiten, Ihren Schülern Schwarze Löcher zu erklären? Warum versuchen Sie dann nicht diese einfachen Übungen im Klassenzimmer?

Magnetische Wissenschaft: Entwicklung eines neuen Netzmittels

Von Julian Eastoe, Paul Brown, Isabelle Grillo and Tim Harrison

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Mit der steigenden Nutzung von Detergenzien und anderen oberflächenaktiven Stoffen ist die daraus resultierende Verschmutzung besorgniserregend. Eine Antwort: Oberflächenaktive Stoffe, die einfach durch das Ein- und Ausknipsen eines magnetischen Feldes gesammelt und wiederverwendet werden können.

Proteinkristalle züchten

Beat Blattmann und Patrick Sticher von der Universität Zürich erläutern den wissenschaftlichen Hintergrund der Proteinkristallographie und liefern eine Arbeitsanleitung für die Generierung eigener Proteinkristall. Die Proteinkristallographie ist eine unverzichtbare wissenschaftliche Methode zur Strukturaufklärung von Proteinen.

Violette Dämpfe: die Bedeutung von Jod

Von Frithjof C Küpper, Martin C Feiters, Berit Olofsson, Tatsuo Kaiho, Shozo Yanagida, Michael B Zimmermann, Lucy J Carpenter, George W Luther III, Zunli Lu, Mats Jonsson & Lars Kloo

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Das Element Iod, mit seinen charakteristischen violetten Dämpfen, wird auf vielfältige Art und Weise angewandt: vom allseits bekannten Desinfektionsmittel bis zu innovativen Solarzellen.

Phylogenetik von künstlich hergestellten Objekten: Evolution im Klassenzimmer simulieren

Von John Barker und Judith Philip

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Evolutionäre Verwandtschaftsverhältnisse können kompliziert zu erklären sein. Mit Hilfe von einfachen, alltäglichen Gegenständen können Ihre Schüler diese selbst ergründen.

Von ganzem Herzen: eine praktische Demonstration des Säugetier Herzschlags

Von Edmond Hui und Archie Taplin

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Mit nichts als einem Schweine Herz, einem Messer und einer Zufuhr von Wasser können Sie und Ihre Schüler untersuchen, wie das Herz pumpt.

Plattentektonik- wie unser Planet in Form kam

Von Jérôme Ganne und Vincent de Andrade

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Die Analyse der chemischen Zusammensetzung von einigen der ältesten Gesteine unseres Planeten hat unser Verständnis von der Bildung der Kontinente revolutioniert.

Die genetische Grundlagen von Adipositas: ein Experiment im Klassenzimmer

Von Sarah McLusky, Rosina Malagrida und Lorena Valverde

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Ungefähr 1,5 Milliarden Menschen weltweit sind übergewichtig oder fettleibig. Essen wir einfach nur zuviel oder können wir unsere Gene dafür verantwortlich machen? Hier wird erklärt, wie man die genetischen Grundlagen der Fettleibigkeit im Klassenzimmer untersuchen kann.

Ein Thermometer, das bis 200 Millionen Grad geht

Von Phil Dooley, EFDA-JET

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Die Temperatur im Inneren eines Fusionsreaktors zu messen ist keine einfache Aufgabe. Finde heraus, wie es gemacht wird, und wie man es im Klassenzimmer nachahmen kann.

Der Einsatz wissenschaftlicher Artikel im Unterricht

Von Miriam Ossevoort, Marcel Koeneman und Martin Goedhart

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Hier erfahren Sie, wie Sie wissenschaftliche Fachartikel im Naturwissenschaftsunterricht nutzen können.

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