Menu - Upper Menu

Languages:

Articles in different languages

AlbanianBulgarianCatalanCroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFrenchGermanGreekHungarianItalianLatvianLithuanianMacedonianMaltesePolishPortugueseRomanianRussianSerbianSlovakSloveneSpanishSwedishTurkishUkrainian

Syndicate content
» Catalan
We are grateful to all those who volunteer to translate articles for the Science in School website (see our guidelines). We are, however, unable to check the individual translations and cannot accept responsibility for their accuracy.

Catalan

Selecció natural a nivell molecular

Algunes seqüències gèniques poden ajudar-nos a sobreviure en el nostre ambient: aquesta es la base de l’evolució. Però demostrar quines seqüències gèniques són beneficioses i com ens ajuden a sobreviure no és fàcil, especialment en poblacions salvatges. Jarek Bryk descriu algunes investigacions recents que són rellevants en aquest aspecte.

Espectrometria a les escoles: experiments pràctics

Nataša Gros, Tim Harrison, Irena Štrumbelj Drusany i Alma Kapun Dolinar presenten una selecció d’experiments realitzats amb un simple espectròmetre dissenyat especialment per les escoles, I donen detalls de como dur a terme una de les activitats.

Portem el canvi global a classe

Image caption

Ivo Grigorov del projecte EurOCEANS ens descriu com les profunditats marines poden ajudar-nos a entendre i predir el canvi climàtic.

Plàstics, naturalment

Professor Colin Webb

Ens hi asseiem a sobre, els vestim i fins i tot els utilitzem per a cuinar: els plàstics es troben per tot arreu. Malgrat la seva versatilitat i abundància són difícils de produir i és també difícil desfer-se’n d’una manera respectuosa amb el medi ambient. En David Bradley ens explica com investigadors de la Universitat de Manchester (University of Manchester), al Regne Unit, treballen per a trobar-hi una solució.

GRID: Una xarxa europea per la bona pràctica en l’ensenyament de les ciències

Sir Harry Kroto at a workshop for primary school children in Waterford, Ireland

Sibylle Moebius presenta el projecte GRID, per a identificar i promoure la innovació en l’educació de les ciències a Europa

Syndicate content


Return to top of page

Menu - My Account

Navigation

Email alert

Email alert

Syndicate content

Print journal
Subscribe to the print journal here

RSS feeds