Bulgarian

Дейвид Фийтънби, от Великобритания, представя някои елементарни демонстрации за да накара вашите ученици да се замислят за физичните закони.

Вземи едно CD и една бисквитена кутия, и какво имаш? С малко помощ от Марк Тиеле Вестра- твой собствен спектрометър! Време eда изследваме удоволствията от цветовете, скрити в най-прозаичния обект.

Защо ензимите са така специфични? По какво се различават те от неорганичните катализатори? Изабела Марини от Университета на Пиза , Италия, предлага едно подходящо за урочна работа описание, позволяващо на учениците сами да си отговорят на тези въпроси.

Иво Григоров, към евро-проекта EurOCEANS, обяснява как дълбините на океана са директно свързани с глобалните климатични промени както днес, така и в близкото бъдеще, и как ученици могат да следят в реално време океанолози в действие

Колко знаят Европейците за науката и технологиите? Какво мислят за тях? Дали изобщо ги интересува? Ръс Ходж от Европейската Лаборатория по Молекулярна Биология докладва в едно проучване на Евробарометър.

Ричард Уест разказва за удоволствиетода откриеш нова комета

Стивън Паркер от Европейската комисия разказва за едно състезание което демонстрира по един удивителен начин необикновенните постижения на някои млади учени.

Силвия Бои, преподавателка по естесвени науки в Италия, обяснява как любопитността и я е тласкала да изучава поведението на мравките, размножаването при червеите и дори изненадите на човешкия ген - и как тя сега се опитва да събуди любопитността сред учениците си с помощта на необикновенни методи.